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入学后老师应及时观察学生 ， 家长也要防患于未然 在入园以后学生就是完完全全的交给了老师 ， 交给了学校 ， 老师应该及时注意到每一个学生的心理变化 ， 不要让任何一个学生在入学初期感受到一种被孤立的感觉 。
【因为|幼儿园“冷暴力”悄然升起，学生可能产生厌学情绪，家长需要注意】家长们对老师也应该有一定的信任 ， 不要过分的质疑老师 ， 每一个学生对于新环境的接受能力都是不同的 ， 有的学生因为开朗会接受的较快 ， 有的学生因为自身性格原因就会接触的较慢 。

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这些都是可以理解的 ， 但是如果长时间的讨厌上学 ， 或者是一到上学时就大哭大闹 ， 那么 ， 家长就需要探究一下学生在校园发生了什么？以至于让学生这么讨厌上学 ， 学生如果在学校受到了不公平的待遇 ， 家长也要及时的和学校进行沟通 ， 保证学生的心理健康安全才是重中之重 。

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笔者寄语：在我看来 ， 幼儿园冷暴力的行为有很多 ， 一半是来自于老师 ， 一半是来自于学生之间 ， 有的学生可能因为不合群而常常被孤立 。
但是因为学生还小 ， 并不理解为什么别的小朋友不和他玩 ， 所以他就会产生一定的自卑心理 ， 因为没人听他们讲什么 。
在放学时 ， 家长应该及时的和学生进行沟通开导他们 ， 让他们交朋友 ， 适当时还可以带一些小饼干 ， 让学生在学校学会分享 。

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分享是幼儿园的一个交朋友很好的方式 ， 因为她如果愿意把他自己最喜欢的东西进行分享的话 ， 就非常容易得到别的学生的信任 ， 他们之间也就自然而然地产生了一种友情 ， 所以在某些特定的情况下 ， 家长也需要为学生不遭受冷暴力而下功夫 。
今日话题：你认为校园“冷暴力”对于学生的影响大吗？
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