这道理说的太对了 , 没有不靠谱的孩子 , 只有不靠谱的爸妈 。
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对孩子来说 , 虽然他还小 , 不明白自己这么做会对父母造成什么伤害 , 但是他知道 , 自己这么做 , 父母就能妥协 , 所以 , 他希望生活没有限制 , 没有任何约束 , 没有规则引导 。
他就会为所欲为 , 不考虑父母的感受 。 别以为孩子还小 , 有时候他比你懂得多 , 你越是不管他 , 他越是欺负你 。
所以正确的管教孩子的办法 , 是给孩子立规矩、树标准 。
清晰和明确的界限 , 能给人安全感 , 让人清楚自己在社会结构中的位置和职责 。 否则 , 孩子将感到无所适从 。
只有这样 , 才会让孩子不断努力 , 想要“找寻自我” , 找到自己的价值 , 但却没有方向 。
所以 , 建立基于自由与规范责任之上的新方式和秩序 。 我们不能再强迫孩子绝对顺从 , 而应用激发和鼓励的方式 , 让孩子主动遵循应有的规则 。
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03.教育孩子新规则
没有规矩 , 不成方圆 , 想要教育孩子 , 就要制定新规则用来约束他的行为 , 但当家长的也要以身做则 。
我们要鼓励孩子 。 多用赞美的语言去激发孩子的兴趣 , 不能一味地图自己省事 , 把手机丢给孩子 , 自己图清净 , 你现在的清净代表着你将来会鸡犬不宁 。
要避免奖励和惩罚 。 有人说 , 这就不对了 , 在工作单位还要奖优罚劣呢!
可这是家 , 不是单位 , 这是你的孩子 , 不是你对员工 , 有了奖励和惩罚就相当于给了孩子念兴 , 不给他才是正道 , 就直接告诉他应该怎么做 。
利用合理和自然的结果 。 一切事情都要秉承自然而然的结果 , 不要为了讲道理而强加进自己的想法 , 让孩子通过自然学到东西 , 这才是正道 。
坚定而非强硬 。 这一点尤为重要 , 在孩子不能做的问题上 , 必须要坚定而强硬 , 比如给他手机这件事 , 就要表明态度 , 这是绝对不允许的 , 你第一次拒绝了 , 以后 , 你就好管理了 。
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尊重孩子 。 这个也是非常必要的 , 要知道孩子也是和你一样平等的人 , 如果孩子有什么想法 , 也要尊重他的意见 , 但要讲究方法 。 孩子也有尊严 。
引导孩子遵守规则 。 这就是刚开始提到的 , 要制定新规则 , 就要引导孩子遵守 , 不遵守就白费苦心 , 所以 , 要加强引导 , 培养孩子自律的能力 。
引导孩子尊重别人的权利 。 尊重是相互的 , 你尊重孩子 , 同时也要引导孩子尊重别人 , 只有这样 , 孩子才会有这个意识 , 才好管教 。
杜绝批评和减少错误 。 孩子做错事 , 你不要批评他 , 只要告诉他什么是对的 , 什么是错的 , 孩子自己也会分辨 , 批评只会适得其反 , 好好说话 , 才会让孩子有面子 , 他才会听话 。
让生活有规律 。 要培养孩子规律的生活 , 不能颠三倒四 , 孩子的意识都在启蒙当中 , 就好像一张白纸一样 , 你写下什么就是什么 , 让生活有规律 , 对孩子今后的生活有着非常好的作用 。
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其实 , 孩子有很多种方法 , 想要挑战好孩子 , 让孩子成材 , 除了做好以上的几个方面之外 , 更要注重花时间训练、赢得合作、避免过分关注、避免权力之争、不介入冲突、做 , 而不是说、不要“赶苍蝇、慎用取悦 , 有勇气说“不”、避免冲动行为 , 做孩子意料之外的行为、避免过度保护、鼓励孩子独立、不介入争执、不被恐惧驱使、做好自己、避免怜悯孩子、要求合理简洁、言出必行 , 保持一致、对孩子一视同仁、倾听、注意说话的语气、放松从容、对坏习惯不要小题大做、一同享受乐趣、“和”他们说话 , 而不是“对”他们说话、家庭会议等等方法来应对 。
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