一更育儿|我前面7只猴后面9只猴，一共16只居然不对，老师的解释让人尴尬现在的小学数学难度确实不小

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现在的小学数学难度确实不小，甚至经常出现一些奇奇怪怪的题目，不仅学生搞不懂，家长们也“一问三不知” ，常常弄得大家都非常尴尬。
近日，就有一道关于“数猴子”的小学数学题，再度登上了热搜，引发了家长们的质疑。
也被众多的网友吐槽说，现在的小学数学已经“入魔”了，开始向着难题、怪题方向发展了。一起来看看。
“人是不是猴子？”一小学数学题引发争议
最近，有一道小学数学题出现在网络上，题目的内容是要求学生数猴子：我前面站7只猴子，后面站着9只猴子，问一共多少只猴子？
这个问题本来很简单，孩子直接回答是16只，结果老师判错，说答案是17只，因为“我”也是一只猴子。
家长看到后，表示不解，题目中并没有说“我”是一只猴子。
而教师给出的解释是，这道题考察的是孩子对于思维能力的认知，当提到“我”站在猴子队伍中，就默认“我”是一只猴子。
然而，这位教师的反智言论并未被网友们认可，不少人觉得解释牵强太尴尬，开始质疑这位教师的水平，是否能跟上教育改革的步伐。
也有父母认为，教师们在回答题目的时候，不要过分依赖答案，要根据实际情况和学生的理解。
不过，也有人表示，老师的回答没有错误，毕竟小学数学中，总是出现各种各样的拟人类的题目，而这种代入法的确能够培养孩子的发散思维。
此外，还有一些网友表示，这不是老师的问题，现在的小学数学理自己都不会做，更不要说是孩子了。
这些题目全都向难、怪的角度发展，小孩子根本理解不了。
实际上，无独有偶，小学数学怪题频发，早就不是稀奇的事情。
此前，北京一位家长就在网上发布了一张图片，图片中显示数学题：奶奶76岁，爸爸72岁，两个人谁的年纪大？
很多人看到这道题都觉得不可思议，难道奶奶四岁就生孩子了？这显然是违背常识的。
小学的数学题看似简单，但往往会出现很多的差错，不仅仅是家长们，也有教师觉得“奶奶和爸爸，谁的年纪大”这样的题目对小孩子来说太难了。
一是涉及的数量过多，二是需要反复地观察、推论、计算，容易使孩子迷惑。此外，社会常识之类的知识会阻碍孩子的思考。
但是，教师建议家长不要太紧张。实际上，现实的教育中很少有这类话题。一般情况下，学校根据特殊的教育方针和教育需要确定考试题目。
大部分学校都会采用符合儿童年龄层次认知水平的试题，并不会出现特别难、特别奇怪的数学题，家长们只当做是一种趣味习题吧！
难题和怪题也是有一定的价值的，用于区分成绩
实际上，很多学校的入学考试和期末考试，采取怪题、难题，是为了更好地划分学生。大部分的试卷实际上都是70%的基础问题加20%的中等问题。