言育育儿:表扬孩子也是一个技术活,不能乱表扬!

言育育儿:表扬孩子也是一个技术活,不能乱表扬!
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言育育儿:表扬孩子也是一个技术活,不能乱表扬!
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凡是被轻易的表扬为你真棒的孩子 , 最后往往会出现大量的负面行为 , 这里边有一个非常重要的心理学实验 , 他们找了两组小孩儿 , 给他们发拼图 , 让他们拼 , 拼完以后表扬第一组说 , 哇 , 你们真棒 , 你们真聪明 , 这样拼都能拼得出来 , 你们太聪明了;第二组表扬他们说 , 哇 , 你们真棒 , 这样都能够听得出来 , 说明你们特别善于探索和坚持 , 你们真厉害 。
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言育育儿:表扬孩子也是一个技术活,不能乱表扬!】表扬完了以后 , 给两组孩子分别发放了大量的拼图 , 然后跟他们说 , 随便玩吧 , 然后暗中观察这些孩子闷挑拼图的过程 , 发现什么呢?被表扬做聪明的那组孩子更多的去挑了更简单的拼图 , 而被表扬 , 做探索和坚持的那组孩子更多的挑了更难的拼图 , 这个实验说明什么呢?
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第一 , 我们的一句话会对孩子的行为产生这么明显的影响 , 第二就是那个“为什么”应该怎么说 , 当你表扬他聪明的时候 , 这个孩子想保持聪明 , 那么他该怎么保持聪明呢?在他们看来就是尽量不犯错 , 就能够保持更多的聪明 , 而当你说探索和坚持很重要的时候 , 这个孩子要保持的就是探索和坚持 , 所以他会努力的去挑战更难的东西 。
好了 , 今天的干货分享到此结束 , 我们明天继续学习和成长 , 不见不散!
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