朱自清背影课文原文 朱自清背影课文全文( 二 )


我再向外看时 , 他已抱了朱红的橘子往回走了 。过铁道时 , 他先将橘子散放在地上 , 自己慢慢爬下 , 再抱起橘子走 。到这边时 , 我赶紧去搀他 。他和我走到车上 , 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上 。于是扑扑衣上的泥土 , 心里很轻松似的 。过一会说:“我走了 , 到那边来信!”我望着他走出去 。他走了几步 , 回过头看见我 , 说:“进去吧 , 里边没人 。”等他的背影混入来来往往的人里 , 再找不着了 , 我便进来坐下 , 我的眼泪又来了 。
近几年来 , 父亲和我都是东奔西走 , 家中光景是一日不如一日 。他少年出外谋生 , 独力支持 , 做了许多大事 。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀 , 自然情不能自已 。情郁于中 , 自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒 。他待我渐渐不同往日 。但最近两年的不见 , 他终于忘却我的不好 , 只是惦记着我 , 惦记着我的儿子 。
我北来后 , 他写了一信给我 , 信中说道:“我身体平安 , 惟膀子疼痛厉害 , 举箸提笔 , 诸多不便 , 大约大去之期不远矣 。”我读到此处 , 在晶莹的泪光中 , 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影 。唉!我不知何时再能与他相见!
第一部分(第一至第三段) , 交代人物 , 叙述跟父亲奔丧回家的有关情节 , 为描写父亲的背影作好铺垫 。文章开头一句 , 落笔点题 。“二年余”表明“我”清楚地记得和父亲分离的日子 。这篇散文所叙述的情节 , 所抒发的感情 , 具有一定的典型意义的 , 也是此文为之感动共鸣的重要原因 。
第二部分(第四至第六段) , 写父亲为“我”送行的情景 , 重点描写父亲的背影 , 表现父子间的真挚感情 。丧事完毕 , 因为父亲要到南京谋事 , “我”也要回北京念书 , 所以父子便一路同行到了南京 。到南京之后 , 因为父亲要谋事 , 须接交各种关系 , 忙是可以想见的 。所以说定要一个熟识的茶房为“我”送行 。
第三部分(最后一段) , 写对父亲的想念 。作者在描写了父亲的背影之后 , 予深沉的怀念之中 , 又想起了父亲的一生 。“他少年出外谋生 , 独力支持 , 做了许多大事 。”父亲是坚强而能干的 。虽然如此 , 家庭生活仍然每况愈下 , “光景是一日不如一日” 。父亲“触目伤怀” , 脾气也变得易于暴怒了 。
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