小可爱麻麻|“我前面4人后面6人，一共几人？”孩子答11，老师却说错误不知道各位家长们有没有发现

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不知道各位家长们有没有发现，现在教育孩子的成本真的太高了，有的孩子小学的时候就被送上了补习班和兴趣班，虽然这些看似有用，但对孩子的帮助并不大，建议家长可不要乱花钱了，但是在这里我不得不吐槽一下，很多老师出的题目真的是很狡猾，就像是脑筋急转弯一样，不光是孩子答不对，有时候大人都看不明白，真的是很令人头大。
“我前面4人，后面6人共几人？”答11被打叉！
小丽最近就发生过类似的事情，有一次孩子考试成绩下来的时候，差两分就满分了，当时小丽还认为孩子是马虎了，就让孩子把试卷拿回来看一看。
当时小丽拿到卷子之后发现是一道选择题做错了，不过这道题目也真的令人诧异，小丽反复地读两遍觉得孩子并没有错，还认为是老师出现误判的情况了。
【小可爱麻麻|“我前面4人后面6人，一共几人？”孩子答11，老师却说错误】
这道题目的内容是这样的：“小猪佩奇问“我在排队，前面4人，后面6人，队里共几人？”
乍眼一看肯定都会选择是11 ，但没有想到是老师却都判了红叉，当时小丽就很不明白，于是第2天跟孩子一起去学校询问一下。
老师跟小丽说，这道题全班没有几个人做对，因为他主要问的问题并不是有多少人，因为小猪佩奇是猪并不是人，所以正确的答案应该是10而不是11 。
老师说这道题主要是为了训练孩子的思维逻辑能力，同时也考察了他们的认真程度，可以说算是一道数学模拟卷的附加题了，难怪有的家长都做错了。
文字类题目是有利有弊的现在很多奥数题其实都是在玩一些文字游戏，有专家指出这种题目有利也有弊，关键看孩子怎么理解，如果孩子能够真正的解答出这些题目的话，那么他的智商肯定非常的高。
相反如果孩子解不出来硬要去理解的话，这很有可能会导致他们失去学习的兴趣。
1）可以提高孩子的逻辑能力
文字游戏的优点在于可以有效地提高孩子的思维逻辑能力，让他们的思维变得更扩散，能够从不同的角度去理解这个题目，同时也可以抓住问题的主要核心内容。
2）培养孩子细心答题的习惯
同时跟上方老师说的相同，这些题目看似是一种文字游戏，但如果孩子能细心地去读完整个题目的话，你会发现这个题目还是可以看出来的，并且养成了这种仔细审题的好习惯，对于他们未来的帮助也是非常大的。
3）容易让孩子钻牛角尖
当然凡事都有利弊，如果孩子一时间不能够准确的答出来，又不理解题的话，这个很有可能会让孩子钻牛角尖，导致反复的去研究这个题目，最终自信心崩塌。
4）让低年级孩子思维混乱
对于年纪比较小的孩子来说，他们的认知能力还达不到成人的水平，自然就不具备超强的环形思维，所以，他们出现理解不了的情况也是理所应当的，家长是需要正确引导孩子去激发他们的思维逻辑能力，这样才避免孩子陷入学习的误区中。