活动|好老师 “微”故事丨南朗镇石门村幼儿园刘晓晖：教育要为孩子一生负责( 二 ) 南朗镇|家长|教育|幼儿园|石门

毕业前，有一位家长曾经说：“好怀念在幼儿园的那段时光啊，每学期都有好多走近幼儿园的机会，近距离地了解孩子在园的生活，特别喜欢听刘园长做的培训，每次都能让我们耳目一新，茅塞顿开” ，石门园幼儿园的家长是幸福的。一学期下来，家长会、家长开放日、慈善义卖活动、“元旦”或“六一”汇报演出、亲子运动会、故事爸妈进课堂等家园活动、亲子活动数不胜数。这些活动不仅有效改善了亲子关系，还加强了幼儿园与家庭的联系。
育儿过程中，家长的作用至关重要。但现实生活中，并非所有的家长都拥有专业的教育知识。为此，刘晓晖每学期至少会给家长做两场有针对性的专题讲座。 2016年10月，当安吉游戏最初引进幼儿园时，家长认为很多材料的“危险系数”比较高，提出很多疑问。她不辞辛苦，把孩子们游戏的视频发给家长，耐心做好家长的工作，分享安吉游戏的精髓。
石门村幼儿园有近50名纪念中学教师的子女就读。刘晓晖充分挖掘纪中的名校、名师资源，在纪中教师的带领下，各班的“家长进课堂活动”形成了常态化工作。有生物老师固定一周进一次课堂，带领孩子做各种符合年龄特点的小实验，英语老师自购教材每周定期给孩子上英语课，美术老师每周入班开展一次美术活动等。渐渐地，主动进课堂的家长越来越多，形式也越来越丰富。

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专业引领：园长成长引领教师成长
践行“为孩子一生负责任的教育”的理念，必须有过硬的专业知识。刘晓晖在学习的道路上从未停止过，她积极参加各种培训，始终保持着一颗学习的心。先后参加了“广东省骨干园长培训班”“中山市骨干园长培训班”“中山市骨干园长综合能力提升培训班”等学习，现在还是中山市名园长工作室的成员。
更重要的是，刘晓晖还用专业的成长引领着教师专业成长。在她的引领下，幼儿园形成了具有自己特色的园本教研制度。每周四13:00—14:30是雷打不动的教研时间。从实际需要出发，幼儿园开展了师德培训、自主游戏活动经验交流、班级常规经验分享、环境创设培训、听评课等教研活动。读书和写作成为教师专业成长的两大“抓手” 。她重视教师们的阅读，每周利用固定的时间进行“头脑风暴”交流会，即大家共同读一本好书或一篇好文章，在会上用思维导图的方式分享交流，进行思维的碰撞。
自主游戏固然重要，但集体教学活动依然有其作用。集体活动能在最短的时间给予幼儿最科学、最正确的知识。由于每周集体教学活动的时间不多，教学质量就显得更为重要。刘晓晖一有时间就随堂听课，课后及时跟教师交流，还手把手地教新教师课堂组织的方法。在她的带领下，石门村幼儿园听评课的教研活动已是家常便饭。除此以外，她还注重为教师创设“送出去，请进来”的学习机会，只要有关于教师培训学习的机会，她都会安排教师参加。每学期还会请专家入园给教师们进行培训，内容有教材培训、自主游戏理论学习、儿童心理知识学习、教育理念学习、阅读培训等等。

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校园文化：温馨和谐的工作氛围
刘晓晖非常重视校园文化建设，她认为“一个能让人感觉到有家的温暖的团队才是成功的团队” 。 “大家来自五湖四海能聚在一起工作是缘分，不分彼此、不计较得失、多进行换位思考，多点微笑少些抱怨，人生才会幸福” ，这是刘园长常挂在嘴边的一句话。在她的影响下，幼儿园教职工之间、师幼之间、家长与教师之间关系其乐融融，宛如家人。她既是一园之长，也是老师们的知心姐姐，在生活上对大家的关心可以用无微不至来形容。