导读1、接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起,那是我懵懵懂懂的时候,现在回想起来还觉得可笑 。我的班主任姓“殷”,我在《三字经》里...
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接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起,那是我懵懵懂懂的时候,现在回想起来还觉得可笑 。我的班主任姓“殷”,我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语,明白这是古代的商朝 。那时就觉得这个老师太不简单了,古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地对我说:“傻孩子,那是姓氏,和朝代没关系 。”为了让我更深刻地了解这个字,妈妈和我一起查了字典,原来“殷”有三个读音,表示姓氏时读“yīn” 。
殷老师!我们的班主任兼语文老师 。从师范大学毕业后教的第一批学生 。殷老师个子不高,有着温柔的目光,高挑的鼻梁和瓜子脸 。她上课从不对同学大吼大叫,也不体罚学生 。在特别生气的时候,也只用妈妈式的语调和我们谈心,还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步,在我心目中,她就是我的好姐姐 。
有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂” 。立即,全班沸腾了,同学们有的爬上椅子挥舞书本,有的拿着外套想把蜜蜂打下来 。女同学吓的大叫总感觉像是要被第一个扎一样 。殷老师毫不慌张,也毫无生气之意,毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外 。最后殷老师想出办法,打开窗户,顺势把蜜蜂从窗户口赶出 。继续开始上课,并说:“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵,串错门了,各位同学,我们继续上课 。”
殷老师的课堂生动有趣,常常把我们逗得哈哈大笑 。她对每个同学都投入一样的心血,从不因为某种原因而有所偏向 。有不懂的地方去问殷老师,她总是耐心地给我们讲解,直到我们弄明白 。殷老师倾注着她的满腔热情,我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水,孜孜不倦的忙碌 。这就是我的好老师 。
【四年级作文我的班主任—殷老师 四年级作文我的班主任400字】本文到此结束,希望对大家有所帮助 。
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