超前教育|超前教育对孩子的影响超前教育有什么坏处坏处|孩子影响

超前教育并不能让孩子赢在起跑线，过早的进行超前教育反而会对孩子造成不利的影响，不喜欢学习，扼杀想象力和创造力，下面带来超前教育对孩子的影响，超前教育有什么坏处？希望对大家有所帮助。

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超前教育对孩子的影响
3 岁前的孩子，玩耍和游戏就是他们认识世界、探索世界的方式，也是激发自身潜能、发展兴趣爱好的重要手段。
一味剥夺孩子玩耍时间，转而学习一些不属于该年龄阶段的知识，反而会适得其反。
这样不仅会扼杀孩子的天性，让他们对知识的获取和学习产生抵触心理，还会影响情绪状态和性格发展。
1、“超前教育”导致孩子厌学，这位妈妈后悔不已
小编听说有这样一位妈妈，她自己的性格本来就很要强，这不，又听信所谓的“不让孩子输在起跑线上”，给孩子出了不少难题。3年内花了快10万，给孩子报了七、八个培训班，在孩子5岁的时候便学完了小学二年级的课程。
刚开始上一年级的时候孩子成绩非常优秀，觉得老师讲的都很简单，到了二、三年级，成绩却慢慢下滑了，孩子从班里的尖子生变成了中等生，渐渐地开始厌学、不写作业、上课走神了。
找老师沟通的过程中，她才逐渐意识到，原来孩子在刚上一年级时，因为学过这些知识所以在成绩上比别的孩子优秀，但恰恰因为这些内容他已经掌握了，上课更容易走神，对学习也缺乏兴趣，逐渐养成不注意听课的坏习惯。
【超前教育|超前教育对孩子的影响超前教育有什么坏处】上了二年级，孩子的“老本”吃完了，由于学习欲望不强，学习习惯不好，感觉越来越吃力。这位妈妈说，真后悔当初的决定，早知道这样，还不如让孩子上小学再跟着老师的授课进度，按部就班地学。

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2、孩子过早接触知识，扼杀的不只是想象力和创造力
国外儿童心理研究院，曾做过这样一个实验：用简洁语言描述一幅画，请两组孩子同时根据自己听到的内容来作画。一组是上过幼儿园;一组是没上过幼儿园。
两周后，教授再次重复实验的每一个步骤。
结果，上过幼儿园的孩子，画作和上次几乎一模一样，但没上过幼儿园的孩子，画作却与上次截然不同。
实验结果很明显：孩子越早接触知识，想象力和创造力受到的磨损和消耗就越大。
过早失去想象力和创造力的孩子，懂了更多的规矩，却失去了未来的多种可能。
3、孩子超前学习的危害，将在小学二年级后爆发
很多父母看别人家孩子早早送去上学了，自己便不淡定了。
其实，让孩子过早进入到枯燥的学习之中，他们将来会比青少年更容易失去对学习的兴趣和热情。

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教育专家也曾指出：超前学习，虽然会让孩子在刚上一年级时，成绩比别的孩子优秀。但孩子上课容易因已经学会了而导致缺乏探索求知的欲望，养成听讲不专注的不良习惯。
等上了二年级，孩子的“老本”吃完了，加上学习欲望不强，学习习惯不好，学习会越来越吃力，越来越糟糕。
作家尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中说到：想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要孩子拒绝什么，就去强迫他。
如果我们想要孩子热爱学习，我们应该用学习的乐趣去诱惑孩子，而不是用学习的枯燥，去强迫孩子。
对于年幼的孩子而言，玩耍比学习更重要;体验比思考更重要;户外比室内重要;听故事比阅读重要;示范比说教重要;家庭比学校重要。

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