兰妈谈育儿|一上幼儿园就哭闹的孩子，捡瓶子非良招，做好这一步缓解入学焦虑( 二 ) 文/兰妈谈育儿开学已有半月有

缺乏安全感的孩子在进入陌生环境会倍感焦虑、对熟悉的亲人也有着较高的依赖性，而面对不愿意上幼儿园的小朋友，家长除了要帮孩子养成必要的良好习惯之外，还要培养孩子自身充足的安全感，如果说良好习惯是上幼儿园的闹钟、那么安全感就是孩子在幼儿园创造快乐的源泉。
那么，家长该如何通过“安全感”帮助孩子建议幼儿园的快乐源泉呢？一：入园前：
1、向幼儿园的生活作息靠拢
每一位小朋友在上幼儿园的时候都会经历分离带来的情绪焦虑，一般孩子的适应能力都和家长行为息息相关，如果小朋友在上幼儿园之前家长就有向幼儿园的生活作息靠拢，那么孩子在上幼儿园之后对于他们来说“幼儿园和在家没什么两样” ，在生活作息习惯没有太大波动的情况下，孩子内心的安全感也会得到平稳运行。
有人说幼儿园就像是孩子的第二次断奶，这一比喻并没有不恰当！
断奶的过程虽然痛苦、但若掌握了方式也并无大难，不管是孩子断奶、还是上幼儿园的二次断奶，给孩子一个提前适应过程就是在增强孩子的安全感，不要让孩子产生“爸爸妈妈送我上幼儿园，是不要我了”的想法，提前一个星期或半个月让孩子向幼儿园的生活作息靠拢，如果不清楚幼儿园的作息习惯至少要做到早睡早起、中午睡一觉的生活习惯。
2、带孩子多跟陌生小朋友接触
增强孩子的自我安全感，家长在孩子上幼儿园之前最好多带他们跟陌生的小朋友接触，小朋友和小朋友之间的乐趣往往不需要刻意安排，只需要让他们凑在一起，哪怕是纸盒，积木、甚至毫不起眼的一堆沙子，他们都可以玩得不亦乐乎。
孩子，他们迟早需要从父母这个“小家庭”跨越到社会这个“大家庭” ，作为家长能做的就是“尽量让孩子去参与” ，平时多带孩子跟陌生小朋友接触、玩耍，你会发现孩子的胆量、性格包括分享性都比较优秀，这是因为孩子在更多交流接触里不断成长。
他们独立了，这就是无畏的安全感！
3、让孩子提前熟悉熟悉幼儿园
让孩子爱上上幼儿园，通常家长都需要给孩子一个期待中的幻想，在孩子未上幼儿园之前家长可以多带孩子去幼儿园门口转转，最好是幼儿园操场上有小朋友上课玩耍的阶段，在孩子多听听、多看看的同时告诉他“我们马上也是一名幼儿园小朋友，以后也会跟哥哥姐姐们一样在操场上做游戏” 。
提前带孩子到幼儿园门口活动，一般孩子都会眼巴巴地想要进入幼儿园生活，但这个时候家长一定要严肃拒绝，让孩子明白幼儿园是有自己的规矩，如“不到年纪不能上，我们需要等” ， “生病了不能去，我们需要保护好自己” 。
这种“得不到才是好”的心理影响，也是在向孩子传递“上幼儿园是每一位小朋友都要经历的成长标记，并不是爸爸妈妈不要我了”的安全感。
二：入园后：
1、和孩子一起坚持良好作息
孩子上幼儿园之后，务必会经历“想象”与“现实”大不同的成长现象，幼儿园里处处是规矩没有在家的轻松与自在，这个时候家长一定要起到良好的带头性作用，不要让孩子在幼儿园一个生活习惯、回家又是另一种生活习惯。
比如吃饭和午睡这件事，在幼儿园的时候小朋友都是凭着独立自主去完成这些事情，而回到家后孩子们通常会通过“让爸爸妈妈做”来感受关爱与温暖，有些家长自欺欺人地认为“孩子还小，喂一喂无妨” ， “让孩子到学校老师去管” ，这些想法不仅幼稚、还是孩子独立成长路上的绊脚石，更是容易成为被娃娃们拿捏的底线。