慢热内向的孩子如何适应幼儿园？我用了半年时间，做了这三件事

墨仔入园已经满三周了，可以说入园非常成功，前两天班主任发来消息说墨仔在幼儿园表现非常好，情绪很稳定，吃饭能够自己吃而且吃得很干净，和小朋友相处的也很好，遵守规则，孩子虽然慢热，但是非常优秀。看到老师的反馈总算是放心啦。
其实更多的是出乎意料，因为我之前预判墨仔入园肯定会哭，但最多哭两次，没想到竟然连一次都没有哭，爷爷奶奶担心孩子吃饭挑食该怎么办，结果在幼儿园里次次都光盘，上了小半个月幼儿园，脸都圆了一圈，担心孩子不睡午觉怎么办，结果第三次午睡就睡着了，即便不睡也能乖乖躺在床上不打扰其他小朋友。
放学后能跟我聊很久关于幼儿园的事情，开心的不开心的都能清晰地讲出来。
看来我实施了近半年的入园准备工作取得了圆满成功啊。
可能有人会不屑，长达半年的入园准备？夸张了点吧，但如果你的孩子也是一个谨慎慢热型的性格，一定会明白我的焦虑和担心，也经历过和我一样的育儿困难。

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充分了解一个谨慎缓慢的孩子在不同情境中的反应
每个孩子自出生就带着不同的气质，有的是易照养类型，有的是难照养类型，有的是慢热类型，也有的孩子是混合类型，兼顾了不同的气质类型。
从日常的行为观察来看，墨仔大体上属于慢热类型，这个类型的孩子有什么特点呢？
慢热儿童：不活跃，对环境刺激的反应温和、抑制，心态消极，对新经验适应慢------《伯克毕生发展心理学》
在养育墨仔的过程中，我发现他的行为表现和上述理论是非常接近的，比如
1、对新环境的排斥和恐惧
每次带墨仔进入一个新环境的时候，他都不会像别的小朋友一样激动地、热情地飞奔过去，相反，他会静静站在我身边，默默观察很久才愿意接受这个环境，不论是游乐场、还是去别人家做客。
有一次我带他去朋友家玩，当朋友把门打开时，他立刻拉着我的手往后退，不愿意进去，后来去了好几次，才消除了这种开门就要逃跑的现象。
所以，对于一个慢热型的儿童来说，新环境给他们带来的恐惧大于新奇，焦虑大于兴奋，退缩大于前进。
可想而知，幼儿园这个又大又新，一天见不到妈妈的新环境对孩子来说是一个多么大的挑战。
2、不敢表达自己的意见和想法
慢热型的孩子同时也会有谨慎这一个特点，在新环境中往往不敢表达自己的想法，最常见的就是不敢举手回答问题，不敢给老师说想要喝水长厕所，在一群孩子中，总会站在边缘的位置上。
我们就会担心孩子在幼儿园中能不能吃饱，会不会尿裤子，因为这些需求他都不敢大声给老师讲出来，除非老师特意关注到他，主动问他。

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3、没有勇气要回自己被抢的玩具
我相信这个困境是太多妈妈遇到过的，自己的孩子被抢了玩具，什么话也不敢说，更不敢伸手抢回来，只能可怜巴巴的跟着人家屁股后面转来转去。
往往这个时候，孩子会被贴上“胆小害羞”的标签，如果我们在孩子身边会伸出援手，可是在幼儿园里怎么办呢？孩子会不会总是被抢玩具受委屈？
抢玩具是孩子之间最常见的矛盾，除了这个事情，还有打人，慢热型的孩子也很有可能是被打以后不会还手的类型。
之前有一个小男孩抢了墨仔的玩具，还打了墨仔一巴掌，这是墨仔第一次被打，所以我想要看看他的反应是什么样的，果然不出我所料，墨仔抠了抠自己的手哭着走开了。