1、0—6个月:抚养环境最重要
在这个月龄阶段的宝宝时,重要的任务就是满足其生理需要,所以说这个阶段的宝宝创造安全稳定的抚养环境,同时也要关注宝宝的心理、智力发展 。父母和宝宝之间要建立起安全与依恋的关系,父母要多观察宝宝,从宝宝的反应中寻找规律,比如宝宝哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;还需要帮助宝宝形成稳定的生活规律,养成良好的生活习惯 。
2、7—9个月:好奇心的初步萌发
7—9个月的宝宝很多已经会爬行,开始对外部事物表现出好奇的心理,从这个月龄起,父母就要开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养 。在宝宝学习爬行阶段,是促进宝宝大动作的发展关键期,为学习站立和行走打下基础,同时满足宝宝了探索外界事物的好奇心 。这个月龄段父母可以对宝宝进行精细的手部动作训练 。教宝宝学会认识自我、与人交往 。
3、10—12个月:探索精神进一步激发
宝宝的认知能力在这月龄段有了进一步的提高,这时可以给其选购一些漂亮、大小、形状不同的玩具,教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念 。这个阶段的宝宝开始学发双音节了 。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期,所以在这个阶段父母要多和宝宝进行交流,为其语言的发展打好基础 。
作为父母,孩子的早教每一步成长都离不开父母的关爱和培养,孩子出生后无论父母多忙,都要给孩子提供一个良好的成长环境,这个环境包括的'内容有很多:语言、性格、良好习惯等等,需要家长做一个用心的父母 。
二、早教的注意事项
1、5岁以下儿童不宜学钢琴
许多家长认为,孩子学钢琴越早越好 。但专家建议,5岁以下的幼儿最好不要安排正式学习钢琴 。
因为此时的孩子骨骼、关节还未完全发育,骨关节、韧带和骨节囊都较松弛,过早练习钢琴或练习时间过长、用力过猛,都会影响这些部位的发育,严重都还可能使骨骺受损 。而骨骺会直接关系到骨骼的生长,手指骨关节骨骺受损以后,可能导致手指长短、粗细发生变化,严重者握拳都会困难 。
此外,这个年龄段的幼儿,由于注意力不能十分集中,在练琴时会不自觉地扭曲身体,可能会造成脊柱侧弯、双肩高低不平衡、胸部左右不对称的情况 。
2、心智培养不能生硬灌输
数千年来人们也总把教育与“传道、授业、解惑”连在一起,认为教育就是上课,是大人讲、孩子听的说教和灌输 。不少家庭陷入了早期教育的误区:
例如重孩子参加各种培训班活动,忽视同龄人的游戏、自由交往和人际关系的融合;重智力开发,忽视性格培养;重知识传授,轻心理发育;单纯把希望寄托在幼儿园和学校,忽视家庭早教的极端重要性;只顾给孩子物质上的满足,缺乏丰富的精神生活和广泛兴趣的培养;一味的“血缘爱”、“溺爱”、“赏识”而毫不懂得“教育爱”和“双向爱”,还有人误以为早期教育是小学课程的下放和提前……这样就把早期教育的“经”念歪了 。
文章插图
怎样给孩子进行早教?你是如何做的?给孩子早一些进行启蒙,让孩子去打开知识的大门,对孩子接下来的认知发展,以及知识的学习,都能奠定良好的基础 。我们给孩子早教,要顺应孩子的发展规律 。抓住孩子发展的关键期来对孩子进行教育 。并且在进行早教的时候,要妙用一些有趣的方式,不要用死板的教学方式去强迫孩子学习 。我会针对孩子本身的状况,用以下几个方法给孩子进行早教 。
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