通俗点讲 , 自恋的孩子做事“不择手段” , 而高自尊的孩子做事“张弛有度” 。
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正确培养孩子的自尊心要避开这些误区
孩子的自恋形成 , 很大一部分原因都是因为家长的培养方式不正确造成的 , 而在培养孩子自尊的过程中 , 较为典型的就是以下几种情况:
拼命地夸孩子
最近的几年时间里 , 很多家长已经清晰的认识到了传统棍棒教育对孩子的危害 , 转而开始对孩子施行鼓励教育 。
但是在激励教育的执行过程中 , 很多家长并没有认识到不同教育方式中的真谛所在 , 觉得激励教育就是拼命地夸孩子 。
这会造成什么结果呢?试想一下 , 孩子做一些值得夸奖的事情(学会新技能、拥有新想法、进行了努力、获得了某项成就等等)之后 , 得到了家长的夸奖 , 那么孩子感到的是自豪和荣誉 。
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但是 , 如果孩子本身做的事情十分平常 , 甚至孩子本身根本没做什么 , 家长就开始夸孩子 , 那么孩子会怎样?
肯定会对自己行为的认识产生偏差 , 觉得自己做一个很简单的事情就很了不起 , 从而逐渐的产生自恋情结 。
夸孩子的时候太笼统
在夸孩子的时候 , 不仅仅需要在值得夸奖的时候夸孩子 , 还应该在夸奖孩子的时候带上指向性 。
比如 , 孩子以前不做家务 , 但是今天看到妈妈很辛苦 , 就主动的扫地 , 家长在夸奖孩子的时候 , 不能够只说“你真棒” , 而是要说“今天做家务做的真棒” 。
要让孩子知道自己是因为什么受到夸奖 , 这样孩子才会明确地知道 , 自己是因为做家务而变得优秀 , 而不是天生优秀 , 从而避免自恋情结的产生 。
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以体罚的方式建立自尊
有些家长在看到孩子自尊心不强的时候 , 会变得十分生气 , 从而管控不好自己的情绪 , 继而就会对孩子进行体罚等比较严厉的教育 , 希望能够让孩子明白尊严的重要性 。
但是家长却没有认识到 , 这么做的本身 , 就是一种不尊重孩子的行为 , 孩子自然是无法从中感受到尊重的意味 , 所以将无法有效的建立自尊 。
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质疑孩子的能力
相信孩子 , 其实也是尊重孩子 。 很多家长却认识不到这一点 , 经常觉得孩子就是孩子 , 是不懂事的 。
所以很多时候家长都是不相信孩子的 , 对孩子的意见置若罔闻 , 对孩子的行为不屑一顾等等 , 这些行为都将会逐渐的被孩子所“学习” , 从而像家长一样对他人产生不在乎的心理 , 只关注自身的意见和想法 , 而这 , 就是自恋形成的一种典型现象 。
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