北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力

北大校长蔡元培 , 被称为中国教育改革第一人 。
他在十七岁时成了秀才 , 23岁时举人 , 24岁时进士 , 26岁时成了翰林院编修 , 也曾担任过中华民国教育总长 , 五十二岁就当上校长 。
对于教育 , 蔡元培谈到:
“真正的教育不是灌输知识和技能 , 而是对人格的教育 , 是使孩子能够拥有理想” 。
在《中国人的修养》这本书里说道:“能决定孩子一生的不是学习成绩 , 而是这3种能力” 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力
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一、思维能力
蔡元培校长曾认为 , 想要孩子成才 , 仅仅让他读死书是不行的 , 也要注重思维的发展 。
孩子思维发展是有黄金期的 , 第一次是在出生后八九个月;第二次在2-3岁时出现转折点;第三次在5-6岁时进行逻辑思维过渡;第四次是在四年级左右 , 逻辑思维逐渐形成;第五次是在初二时 , 从经验型向理论性逐步发展 。
因此父母要利用这五个黄金期 , 来提高他的思维能力 , 使他在未来的学业之中 , 能较好地理解所学的知识 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力
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二、阅读能力
长期阅读的孩子 , 他就会获取很多的知识 , 丰富自己的头脑 , 有减轻压力、改善记忆力的作用 , 也能陶冶情操、提高孩子的想象力 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力】只有当孩子喜欢上读书时 , 才能证明他有了主动获取知识的能力 , 并能坚持去阅读 。 因此要在孩子小的时候 , 父母就要培养孩子去阅读 , 不仅能提升他的思维能力 , 也能丰富孩子的精神世界 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力
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三、情绪管理能力
一个成功的人 , 他的智商只占20% , 而情商却占80% 。
由此得知 , 情商高的孩子 , 在未来往往更容易接近成功 , 遇到任何事情 , 都能用坚韧的意志去抵抗 , 去合情合理地去解决所面对的问题;而那些情商低的孩子 , 经不起一点风吹草动 , 表现出怨天尤人的样子 。
因此父母要注重孩子的情商 , 不能错过培养情商的机会 , 既影响着身心健康 , 也影响着未来的成败 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力
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如何培养孩子这3种能力呢?
1、用游戏锻炼孩子的思维
大脑越不用越不灵活 , 大脑是需要锻炼的、是需要不断被外界所刺激的 。
父母要学会刺激孩子的大脑:
可以让孩子多听音乐 , 多听钢琴曲 , 陪孩子猜谜、打球、下棋、做游戏 , 这些方式都能锻炼孩子的思维能力 , 促进大脑发育 , 会使孩子更聪明 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力
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2、从小培养孩子的阅读习惯
蔡元培校长每个月的薪水都是很少的 , 但他依然花大量的金钱 , 购买一些中外图书典籍 。
俗话说得好:“腹有诗书气自华” 。
孩子小时候 , 父母就要开始培养他的阅读习惯 , 根据他的年龄、性格、爱好 , 来为他进行选书 , 每天可以规划好阅读的时间 。
例如早上读20分钟、在晚上读15分钟 。
北大校长坦言:决定孩子一生的不是学习成绩,而是这3种能力
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3、培养健全的人格 , 提升情商
蔡元培校长说道:“健全的人格修养对孩子的人生显得十分重要” 。
情商比智商更为重要 , 在生活中父母要让孩子学会独立、学会生存 , 做什么都要靠自己 。
培养孩子的同理心 , 多问孩子“如果是你 , 你能用什么感受”;培养孩子的责任心 , 让孩子为自己做的事情负责 , 比如拿错了别人某样物品 , 就要教育孩子及时归还 , 并进行道歉 。