家庭作业没了，补习班不上了，“双减”后孩子在家的时间咋安排？( 二 ) 小A刚上一年级的女儿开学了

【家庭作业没了，补习班不上了，“双减”后孩子在家的时间咋安排？】2.培养孩子稳定情绪
如果我们能在与孩子的互动中，尊重他的表达，回应他的感受，那么已经是为孩子良好的情绪管理能力打基础了。用让孩子感到安全、被爱、被珍惜的方式去观察、倾听孩子，是孩子发展稳定人格的保障。
3.不要吝啬你的赞美
赞美，在孩子的成长过程中是必不可少的养分，来自父母的一句肯定、一句鼓励、一句赞美，都会是他们积极向上的原动力。所以，在孩子取得进步时，一定不要吝啬自己的赞美。但赞美孩子要注意“对事不对人” ，即把孩子做事的过程和细节具体化、细节化地描述出来，和孩子产生共鸣，让孩子真实感受到自己得到夸奖的来源。
“双减”的目的是想还孩子一个童年时光。在心理层面，这同样也是家长重新经历一次自己的“童年”成长，在这个过程中，看见我们“心中的小孩” 。最快乐的家长是心态开放的，无论是时间规划还是亲子互动，底层逻辑都是用孩子感到安全、被爱、被珍惜的方式去对待。在家庭获得足够关爱和支持的孩子，未来的发展一定不会差。（文字来源：成铁微家园。若有侵权，烦请联系删除）