教育方式|“爸,咱家有多少钱”三位父亲的回答,造就孩子不同的人生格局( 二 )


教育方式|“爸,咱家有多少钱”三位父亲的回答,造就孩子不同的人生格局
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同样的场景也发生在彤彤一家,出乎意料的是,彤彤的爸爸没有降低孩子的期待,也没有用谎言维持自尊心,而是如实告诉给了孩子:”孩子,虽然我们家有钱,但这些钱,都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的,并不属于你,即便我们家有钱,你花钱的时候也不能大手大脚。要把钱用在该用的地方。你长大之后就要,自己赚钱了不能一直依靠爸爸妈妈“。
不管是对家庭贫穷还是家庭富裕的孩子来说,错误的金钱观都会影响孩子的身心健康发展。当孩子想要某件东西时,应该要让孩子明白,不能想要什么就买什么,在金钱上应该量力而行,问问自己是不是真的喜欢这个东西,是不是真正需要的,让孩子学习如何利用金钱作出取舍。
教育方式|“爸,咱家有多少钱”三位父亲的回答,造就孩子不同的人生格局
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当孩子再问你这样的问题时,或许您可以这样告诉他们,”我有钱,但你没有,你要努力才能过上自己想要的生活”。相信孩子在这样的教育方式下会很独立,对人生有许多期待。父母要做的不仅仅是给予孩子物质上的财富,更重要的是给予孩子精神上的财富,这会让孩子受益一生。