关系|幼儿园常见的“潜规则”，老师不说，但家长知道越早对孩子越好家长|班级|幼儿园|受伤|问题

“幼儿园就是帮忙看孩子的”……
“幼儿园太贵，不上也一样”……
“孩子为什么必须去幼儿园呢？没啥用”……
相信这是很多家长对幼儿园的第一印象，幼儿园是每个孩子都要经历的重要时期，是教育启蒙，也是行为启蒙。

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但有些家长却认为，幼儿园的职责就是帮忙看孩子，需要和老师、园长搞好关系，如果“不懂事” ，孩子也会跟着自己一起遭殃。
就比如有些家长认为，幼儿园也有潜规则，如果注意不到或者根本没意识，最后受伤的肯定是我们的孩子。
虽然有些夸张，但这些家长想的确实没错，幼儿园的确有些常见“潜规则” ，老师不会主动说，家长当然是越早知道，对孩子越好的。

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幼儿园常见“潜规则” ，家长要知道有些家长担心孩子在幼儿园吃亏，于是会尽全力和老师拉近关系，让老师帮忙多照顾自己的娃。
在这些家长看来，幼儿园孩子那么多，老师肯定做不到一碗水端平，教育资源相同，但如果老师差别对待，自家孩子肯定也享受不到该有的福利。

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事实上，家长有这种想法真的想多了，老师对所有学生都是一视同仁的，就算孩子多，也不会有区别对待，真正有偏见的是家长，而不是可爱的老师们。
另外，孩子在上幼儿园期间，如果遇到问题，找班级老师比直接找园长更有效，因为园长负责的事物太多，很多时候根本兼顾不过来，这样反倒容易耽误事。
如果有问题，家长倒不如直接找老师，别担心老师不负责，也别总想去园长那里告老师的状，只要是应尽的责任，老师一定会尽快处理，这也是幼儿园的潜规则之一。

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再者就是不要质疑老师的学历，确实，很多幼儿园老师没有本科研究生学历，但他们在从事婴幼儿教育的问题上，一定比家长更有经验。
将专业的事交给专业的人，学历并不是最重要的，如果家长对幼儿园老师的资历有要求，可以找更专业的国际私立幼儿园，或许这里的老师更厉害，但相关收费一定也非常高。
幼儿园老师的学历问题，不是过不去的大问题，只要她们对孩子有耐心有引导作用，那么她就是最合适的老师，而这也是幼儿园的潜规则之一。

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笔者分析幼儿园阶段的学生年龄小，不懂事，很多事自己都说不清，很容易让家长担心他们在幼儿园过得好不好，于是就会非常担心孩子的幼儿园会不会有“潜规则” 。
但事实上，幼儿园没有大家想的那么复杂，小朋友之间不会有矛盾，老师和小朋友之间也不存在问题。

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对于老师来说，她们更希望自己的学生健健康康，安安稳稳地度过这一天，她们不可能主动做伤害孩子的事。
所以，希望所有家长能打消对幼儿园的误解和顾虑，很多问题只有尽早知道，对孩子的成长才最有利，才不会产生更深的误解。