活动|雨天能去外面玩吗、可以去户外写生吗?这些上海的幼儿园里,每天户外两小时玩什么孩子说了算!

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穿上雨靴和防水背带裤 , 跳入泥巴池里 , 跟小伙伴一起分工合作 , 搭建一座小城堡如何?今天一早 , 沐浴着阳光 , 嘉定区红石路幼儿园大二班的孩子们化身小小建筑师 , 在泥巴池里玩得酣畅淋漓 。 王乐妤告诉采访人员:“在家没有机会玩泥巴 , 这简直太有趣了!”
“阳光、空气、水”是学龄前幼儿成长过程中不可或缺的要素 , 也是大自然馈赠给幼儿最珍贵的礼物 。 嘉定区各个幼儿园依据幼儿“户外活动愿望清单” , 把课堂搬进树林里、小溪边 , 打造幼儿户外活动“黄金两小时” 。
作为上海“学龄前儿童善育”民心工程的重要举措 , 提升学前教育的内涵质量正在不断升级 。 今年以来 , 全市16个区围绕“幼儿发展优先”的核心理念 , 从区情出发 , 进一步探索、丰富学前教育内涵质量发展的路径 , 为幼儿的身心健康发展助力 。

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依据幼儿“愿望清单” , 把课堂搬进树林里、小溪边
幼儿园里的一日生活如何安排 , 能否听听幼儿的建议?此前 , 嘉定区教育局针对区内19所幼儿园里的上千名幼儿开展愿望调研:每天都出去玩吗?最喜欢玩什么?哪些原本可以在教室里做的事情也可以在户外进行呢?
结果显示 , 孩子们最渴望到户外游戏、运动 。 捉虫子、在山坡上滚来滚去、甚至是在草坪上散步 , 但凡是能与大自然亲密接触的活动 , 都成为幼儿们的“最爱” 。 原本在教室里的写生活动可以搬到户外去吗 , 下雨天能到户外玩什么 , 幼儿们统统都有自己的想法 , 幼儿成为嘉定区幼儿园构建户外游戏和运动的“小设计师” 。
为了让幼儿有更多机会在户外进行运动、游戏、学习、生活 , 嘉定区教育局依据幼儿“户外活动愿望清单” , 充分利用幼儿一日成长中的“黄金2小时” , 探索把课堂搬到户外 , 在树林里、小溪边、山坡上 , 老师们仅提供一些基本的玩具和材料 , 在自然的环境中让孩子们自主、自发地游戏 。

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采访人员在红石路幼儿园和嘉定区实验幼儿园看到 , 幼儿在丰富的户外环境中攀爬、奔跑 , 探索动植物的奥秘世界 , 给予孩子无限活动体验的可能性;教师则作为观察者和引导者参与其中 , 从开阔幼儿信息视野、问题视野、探究视野、审美视野、创新视野、交往视野等多个维度 , 着眼幼儿全面人格和核心素养发展 , 进行浸入式、启发式的教学 。
嘉定区实验幼儿园院长周卫倩介绍说 , 根据调研她发现 , 小班的孩子喜欢各种小车 。 于是 , 幼儿园在户外专门为小班幼儿设计各种小车骑行的线路 , 还设置了鹅卵石路面、小桥、减速带等路面障碍 。 “让孩子们了解、感受真实生活中的路面情况 , 增加孩子们游戏的乐趣 , 激发他们探索和体验的兴趣 。 ”

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盘活区域优质资源 , 幼儿园“小胖墩”和“小眼镜”减少了
嘉定区安亭地区拥有丰富的汽车资源 , 这里是上海国际汽车城所在地 , 拥有上汽大众汽车有限公司、汽车博物馆、上海国际赛车场等 。 为了满足幼儿对于汽车的兴趣 , 嘉定区不少幼儿园带着幼儿走进这些场馆 , 深入了解汽车的“前世今生” 。
嘉定区教育局局长祝郁介绍说 , 户外活动不仅局限于幼儿园内 , 更是将视野拓展到全区的优质资源上 。 全区充分利用800年历史的“教化嘉定”资源 , 从“自然生态、现代科技、文化传承、红色基因”四方面复盘嘉定符合3—6岁儿童可用环境与资源55处 , 从一次性参访拓展为延续性探索 , 并形成“区域资源指南” 。
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