高智商的孩子,大多有5个“怪癖”,家长别扼杀了孩子的天赋( 二 )


了解了智力的组成部分和影响因素 , 我们分辨孩子智商的表现方式 , 也就简单多啦 。 比如孩子有以下迹象 , 则很可能正往高智商方向发展 。
逻辑清晰
孩子表达一件事情 , 如果他逻辑清晰 , 把事情的前因后果梳理得清清楚楚 。 这说明 , 孩子的左脑发育得很好 。
左脑主管逻辑和思维 , 孩子逻辑能力强 , 思维清晰 , 也就意味着 , 他的思考能力不错 。
语言表达流畅
右脑掌管语言 。 语言也是智力的一种表现形式 。
能说会道的娃 , 一般他的词汇量大、知识储备多 。 而且 , 说话利索的孩子 , 他的观察力强 , 思维活跃 。
高智商的孩子,大多有5个“怪癖”,家长别扼杀了孩子的天赋
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空间感强
孩子在7-8个月大时 , 就会发展空间感 。 常见的表现方式就是扔东西 , 再长大一点 , 就是钻洞、跳高、跳远等 。
孩子发展空间 , 其实就是在发展思维能力 。 空间感不错的孩子 , 数学往往学得好 。
肢体动作协调
四肢协调、肢体动作灵活的孩子 , 说明大脑发育得不错 。
为什么这么说呢?
因为孩子在婴幼儿时期 , 他是从上到下、由内而外地发展 , 之后才是多方面协调发展 。 如果孩子的肢体协调 , 说明大脑能同时调动各方面的感官 , 并且各感官能同时配合大脑运作 。
喜欢探索 , 想法天马行空
孩子的想法不拘一格 , 天马行空 , 说明孩子的想象力很丰富 。 并且 , 爱探索的孩子也爱思考 , 思维能力一般都比较强 。 这都是智商较高的表现 。
高智商的孩子,大多有5个“怪癖”,家长别扼杀了孩子的天赋
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如果你的孩子有以上几个特征 , 那么你就可以偷着乐啦 , 你的孩子很可能是个高智商的娃 。
四:如何培养高智商娃?
孩子智商高 , 做父母的当然高兴 。 只是 , 我们在高兴之余 , 也要注意不要破坏孩子的天赋 , 而应该提供好的环境 , 用对方法 , 不断提高孩子的智力 。
●营造好的环境
这个环境 , 既包括睡眠环境 , 又包括饮食环境 。
我有个朋友是幼师 , 她告诉我说 , 园里会要求孩子每晚八点半就睡觉 。 我那时候不明白 , 睡这么早干嘛?
后来才知道 , 睡眠不仅能让大脑得到充分的休息 , 而且上半夜的睡眠 , 主要是深度睡眠 。 这对孩子的记忆力影响很大 。
早睡早起 , 绝不是说说而已 , 对大脑真的大有益处 。
而合理、健康的饮食 , 则是大脑发育的基础 。 大脑也像我们人一样 , 吃好、睡好 , 才能发展得好 。
高智商的孩子,大多有5个“怪癖”,家长别扼杀了孩子的天赋
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●保护孩子的想象力和创造力
爱探索的孩子 , 一般都比较“难带” 。 他们不会安静乖巧地坐在那 , 而是可能爱破坏、爱捣蛋 , 有些孩子甚至还会“拆家” 。
养育这样的娃 , 妈妈不仅累 , 还很头疼 。 但其实 , 爱探索 , 正是孩子在不断思考、推理、判断的过程 。
我们若能给予孩子更多的包容 , 就是在保护他的创造力 。
另外 , 孩子常会有些“很傻”的想法 , 当他说出来时 , 我们不要嘲笑他异想天开 , 也不要指责 。 而应保护他独特的想法 , 鼓励他想象 。
高智商的孩子,大多有5个“怪癖”,家长别扼杀了孩子的天赋
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●注重情商教育
我经常听到有家长问:“情商和智商哪个更重要?”
其实 , 情商和智商并不是独立存在的 , 它们会互相影响 。
情商是控制自己情绪的一种能力 。 如果一个人总是情绪失控 , 那么再高的智商也会大打折扣 。 而如果一个人能很好地控制情绪 , 那他在面对问题时 , 往往能做出合理的选择 。