三、高校主题班会意义
主题班会作为大学生思想政治教育的基本手段，近年来越来越受到高校领导的重视 。借助主题班会来提高大学生思想素质，培养大学生能力有着重要的作用 。
(一)增强了思想教育的吸引力
主题班会一般从大学生的现实生活中取材，内容大多和学生的生活息息相关 。辅导员或班主任通过新颖的主题班会可以吸引学生充分参与，引导学生主动积极探究，从生动的体验中获得对世界、人生、自我的认知 。让他们学会独立思考、独立生活、独立生存 。
(二)促进班级文化建设
高质量的主题班会氛围轻松活泼，能够调动全班同学参与活动，有助于增强班级成员的自豪感、凝聚力、自信心，推进班级文化建设 。同时在这种环境中互动，更容易拉近师生之间的距离 。
(三)师生能力相互提高的重要场所
主题班会是一项创造性活动，是“以学生为主体，教师重把关指导”指导思想的重要体现 。学生积极参加主题班会，有助于他们培养团队合作意识、口头表达、组织策划方面的能力的同时，也激发他们的创新精神和创造能力，提高了他们的素质和能力 。老师在参与班会过程中可以进一步了解学生的思想动态，提升他们的判断力、思考力 。
总之，大学主题班会的开展不仅有利于提高大学生的思想政治觉悟，更有利于大学生的人格完善 。广泛发动班级学生，鼓励大学生积极参与，充分调动他们的聪明才智，才能真正实现大学生自我学习、自我管理、自我服务的目标，才能有效提高大学生的综合素质，最终提高大学人才培养的质量与水平 。
篇11：班会总结格式一活动目的
1 通过这次班会，着重树立同学们感恩的意识、自立意识，常怀感恩之心
2 通过这次班会，更重要的是让同学们把爱作为动力之源，更加懂得父母、回报他人、回报社会
3通过这次班会，增进了同学们彼此之间的友谊，了解了同学们内心深处的善良，孝顺
4通过这次班会，同学们之间的能力也得到很好的锻炼，让同学们熟悉PPT的制作，让同学们的表达能力得到锻炼，让同学们的胆量也得到锻炼 。
二 活动开展的情况概述
1 一首手语表演《感恩的心》由李培峰等同学将我们带入了今晚的主题”行孝道，知感恩” 。
2 观看视频《感人的演讲》，在观看的过程中很多同学在默默流着眼泪
3 由郑晓玲和王勇华同学给我们带来了一首《父亲》 。
可由于还没从刚才视频的感动中缓冲过来，在唱歌中几度哽咽 。
4、回想父母让你们最感动的一件事 。
全场再一次陷入感动落泪中
5 由张书记给我们带来的舞蹈，纯属即兴发挥 。
6 有奖竞答题，同学们都在争相回答
7、给父母写一封信 。
同学们一个个在那认真的写着，搞得主持人都不好意思打断 。
8、合唱《爱因为在心中》，大家都很认真积极的在唱 。
9 主持人总结结束，集体大合照，
三 活动可取之处
1、活动流程安排妥当，没有不知所措的感觉 。
2、负责人、主持人等都很积极，带动同学们都很积极的参与到活动中，特别是互动环节，很具活跃性，同学们都很热情，即使活动时间稍微常长了点，但也不会闷 。
3、提前做了活动流程安排表，使得嘉宾和同学们熟知整个活动流程，减少了嘉宾和同学们的疑问 。
4、活动结束后，很多同学主动留下来打扫清理活动场地 。
5、总的来说，此次活动的目的基本达到 。
四 活动不足之处
1、在互动环节，场面有点混乱，要安排专人负责维持秩序 。

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