节目串词节目串词六年级( 四 )

女：我国的舞蹈历史渊远流长，在社会生活节奏一日千里的今天，舞蹈也提高了自己的节奏，动感强乐感劲的舞曲更获得时下年轻人的喜爱，下面就是由一群动感十足活力四射的女孩子们带来一段劲舞《明天》。
男：高年级的学长学姐总会给我们一些非常有益的指导，不管是学习上的还是生活上的。今天，他们要通过一出话剧给我们一些关于大学的忠告，大家仔细看，一会儿可要写观后感，下面有请学长学姐们表演话剧《逃院结义》。
女：在地中海沿岸各国，小提琴是浪漫抒情的象征，乐手在小餐馆桌旁用它来取悦年轻的情侣；同时，它也是跳舞时的良伴，几乎所有传统舞蹈均以小提琴伴奏。在中世纪时期的欧洲，常见吟唱诗人一边歌唱一边拉奏弦乐器。同时，小提琴是最能表达感情的乐器之一，许多作曲家用它来唤起听众的共鸣。接下来的节目就是有06级新生们带来的小提琴合奏
男：我国自古就是一个多民族的国家，每一个民族都有他们各自独有的特色。在我们院，有很多能歌善舞的新疆同学，他们的即兴演出总能给人以意想不到的`惊喜。下面就由他们带来具有西域民俗特色的舞蹈。
女：节目到这里告一段落，我们插播一条广告，哦！不是游戏游戏环节，这个环节需要大家积极参与，
游戏时间
男：游戏做得差不多了！大家都很高兴，那么由我为大家来一段配乐诗朗诵，名字很简单就叫《千年》。
女：“在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”在人们的生活中，有些人可能在你眼中微不足道，但是却再背后给了你默默的关注和支持，同样，我们都是平凡的人，却都爱这首平凡的歌，由工造班的同学们带来的合唱———《真心英雄》。
捐款环节
男：源于夏威夷的草裙舞在当地人看来是一种生活方式。一种正面、赋予生命力的力量，能让表演者和观赏者在时间和空间中升华至健全美好的状态。它能让心灵、肉体和精神合而为一；以心灵的了解来驯服教化一个人的自我，进而让他或她找到真诚和创造力。下面请欣赏高年级学长学姐为大家表演的草裙舞。
女：没有夸张的笑脸，只有真实的呈现。没有花俏的旋律，只有澄清的音符。没有煽情的贩卖，只有单纯的喜悦。这就是我们喜欢的音乐，陈绮贞、黄义达两位唱作型歌手给人的印象也是如此，他们的代表曲目经过我们新生的演绎，更加代表了我们的生活，下面请听歌曲串烧《旅行的意义》、《那女孩对我说》。
男：新生们真是多才多艺，刚才已经有竹笛和小提琴的演奏了，现在风靡欧美的乐器萨克斯又将登场，有请工业2班的崔欣哲带来萨克斯独奏《约定》。
女：你一定看到过绽放的花朵，也许是白的也许是红的；也许是娇羞的茉莉也许是激情的玫瑰；也许内敛，也许激荡。可你是否感觉它们在张扬着，因为它们盛开着。请欣赏舞蹈《心碎了无痕》。
男：平凡的人，他们想像鲜花一样美丽。一颗骄傲的心，风中飞舞跌落人们脚下。为了美丽，在风中在人们眼中变得枯萎。把祝福送给他们，让祝福长伴他们的身边。请听歌曲《祝福》。
女：我们一直在说话，我们一直在笑，但是我们一直在忧伤，我们年轻所以我们不知天高地厚，我们用我们的生命来悲伤，我们还很心安理得，我们不要去想自己的责任也不要去想我们的价值，我们之想我们的声音，她的翅膀是否可以长出来是否可以用来飞翔，我们还要我们的梦想，她的生命是否和我们一样，长命百岁。请欣赏工业一班的短剧《那年那月》。

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