亲子关系|如何养出自律、独立的孩子?父母要牢记“三不惯两不管”( 三 )
1. 孩子能力范围内的事不管
如果孩子的独立性不强 , 不会合理安排规划自己的课 余时间 , 那么差距将会越来越大 。
因此 , 那些有远见的父母 , 早早就开始着手培养孩子的独立性了 。
浙江女孩邵奕佳 , 高考719分 , 为了圆心中的北大梦 , 霸气地拒绝了清华的录取 。
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对于女儿的选择 , 父母表示完全支持 , 因为在他们眼中“女儿从小就很独立 , 什么事都不用家里操心 。”
从小 , 父母就要求她自己的事情自己做 , 培养她的独立性 。
正是父母的尊重与放手让她提高了主动思考 , 解决问题的能力 。
作家阿尔伯特·哈伯德曾说:
“当父母为孩子做太多时 , 孩子就不会为自己做太多 。”
看不得孩子受任何苦 , 只要孩子遇到一点点困难 , 就马上冲上前去帮他们解决得明明白白 , 看似是爱孩子 , 其实是剥夺了孩子解决问题的能力和动力 。
拥抱太紧的爱 , 很多时候是一种隐秘的伤害 。
每个孩子都有自我成长的权利 , 他的人生应该自己走 , 父母不能代替 。
父母越早放手培养孩子的独立性 , 他们的未来才会走得更稳 。
2. 孩子能承受的困难
孩子自己在学校里面 , 也许会碰上之前没有遇过的学习或生活上的困难 。这个时候看的就是孩子之间面对困难 , 解决问题的能力差别 。
美国心理学家的一项研究表明 , 孩子能否成功解决自身遇到的困难 , 更多地取决于他的经历而非聪明程度 。
很多父母觉得 , 孩子年龄小 , 没有解决问题的能力 , 于是开始大包大揽 , 替孩子做决定 , 帮助他们排除一切障碍 。
然而这种做法是在剥夺孩子的锻炼机会 , 久而久之 , 孩子面对困难的勇气和解决问题的能力也会随之退化 。
孩子成长路上难免磕磕碰碰 , 但成长恰恰发生在解决困难的过程中 。
就像邓亚萍在谈到自己的育儿经时说 , “并非所有的压力都可以躲避 , 困难和挑战是我们必须要去面对的 , 如果躲着不解决 , 问题永远还在那里 。”
让孩子直面困难 , 就像是在身体上埋下一颗种子 , 当未来他们遇到困难时 , 先想到的不是去回头看看爸爸妈妈 , 而是自己去想办法解决 。
之前 , 网上一份《不要喊妈平等条约》火了 。
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妈妈提出的9条规定 , 其实目的都是一个:“遇到问题 , 请第一时间尝试自己解决” 。
在条约正式实施后 , 孩子果然喊妈的次数少了很多 , 习惯了自己起床洗漱 , 给自己盛饭 , 下楼玩的时候会记得背着水壶和防蚊液 。
爱孩子不是要做一对“铲雪车”父母为孩子铲平一切障碍 , 而是放手让他们独自去体验 。
其实孩子远比我们想象的要强大很多 。
给予信任 , 学会放手 , 他们的步伐才更加坚定 , 沉稳 。
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