家长|幼儿园常见的“潜规则”，老师不会直说，提前知道以免日后吃亏( 二 ) 成长|教育|幼儿园|那也会|影响

光是幼儿园的老师教育还是远远不够的，家长也应积极地培养学生拥有端正的学习态度，毕竟幼儿园阶段是学生启蒙的关键阶段，若家长不能成为学生的好榜样，那老师教育的在费心也不过是杯水车薪。

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所以，家长也应积极改变自身的教育理念，不仅要为学生起到表率作用，也要成为老师口中“别人的家长” ，争取让学生更加积极向上的成长，并获得更加优质的学习氛围。
幼儿园不仅是学生的“启蒙”阶段，培养模式也影响学生未来的学习态度第一，家长应选择负责任且有耐心的教师，陪伴学生共同成长。老师自身的教育理念和方式与学生的成长息息相关，教师不仅仅教会学生学习方面的内容，还是学生成长道路上的指路明灯，所以家长也应用正确的眼光为学生挑选适合学生的好老师。

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第二，不要限制学生的想象力与天赋，让学生获得更加开明的学习氛围。很多小学生的想象力都是“天马行空” ，虽然在家长眼中有些过于不耐烦，但若是家长限制学生的想象力，那也相当于限制着学生的成长，所以家长也应多改变自身的培养模式，并注重老师的培养模式，若是影响到学生的成长那就不好了。
笔者寄语：家长在为学生选择幼儿园时，光是注重管理模式只是次要的，还要看老师的教育方法和培养模式，争取让学生在更加积极良好的氛围下，健康的茁壮成长！

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【家长|幼儿园常见的“潜规则”，老师不会直说，提前知道以免日后吃亏】