3、加强检查,保证效果 。学校教导处作为这项活动的组织者,始终坚持每周一次检查,每周一次总结,每周一次公布,使课外艺术活动开展形成制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展 。
三、开展系列活动,工作认真负责,提高学生素质 。
为了有效的提升学生的活动水平,提高学生的基本技能,学校将做好以下项工作 。
1、学校始终坚持活动“三个一工程”即:每月进行一次活动回顾,每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核,每年进行一次活动成果展示 。
2、学校积极开展群众性的群体活动,推动2+1项目的顺利进行 。今年我校将以第四届体育文化节为契机,全面推动了2+1项目的开展 。开展跳绳比赛,踢毽子比赛,长跑比赛、拔河比赛,班际乒乓球赛,书法美术作品比赛、小制作比赛、等许多学生喜爱的系列群体活动,优秀作品纷纷登台亮相,让校园到处充满了无限的生机 。
3、两项创举 。即一是将2+1项目活动融入到学校综合素质测评之中,二是体育组将《健美操教学实施的策略研究》的课题作为2+1项目的推荐项目在全校推广实验,利用广播操延长的时间段对学生进行健美操的训练 。
由于我校始终围绕“办有一定特色的农村学校”的办学理念,认真开展丰富多彩的各项活动,使学生的道德观念、合作精神,竞争意识、身体素质都得到提高 。
总之,在今后的一年里,我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中将进一步加强教师的业务培训,努力提高教师素质,进一步加大投资力度改善校园及教学设施,使我校的教育教学水平能再上一个新台阶 。
篇15:体育工作计划一、重点工作
1、继续贯彻《学校体育工作条例》,落实《学校体育工作条例》的具体内容,使体育教学再上一个新台阶 。
2、积极备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会 。
3、认真推广并组织召开校第四套广播操比赛 。
4、加强学校体育卫生、国防教育工作,搞好教育科研工作,使学校体育工作科学化 。
二、常规工作
1、加强体育教师的政治理论学习,全面提升体育教师的政治思想素质,促进师德观念,丰富体育教师的政治头脑 。
2、加强体育教师职业道德教育,积极开展精神文明建设,关爱每一名智障学生,不体罚和变相体罚智障学生 。
3、进一步学习强化培智学校体育课程标准,转变老的思想观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点,培养智障学生积极锻炼、主动康复的好习惯 。
4、加强集体备课,明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法,勇于实践,大胆创新,不断进取,全面推进素质教育 。
5、加强体育课堂教学,全面树立“健康第一”的指导思想,激发智障学生的运动兴趣,帮助智障学生通过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷,增强体质,并掌握体育基础知识、基本技术和技能,体现快乐体育,体现团结互助的团队精神,培养终身体育的意识 。
6、加强眼保健操和课间操的管理工作,强化效果和质量 。继续完善和推动大课间活动和校特奥训练,努力办出学校特色 。
7、加强体育卫生保健工作,体育卫生相结合工作,确保健康第一 。
8、重视体育课安全问题 。体育课的安全问题是我们特教体育教师所必须重视的重要问题 。首先,强化教师责任心,要用满腔的热情去关爱智障学生,对智障学生充满爱心 。其次,健全体育课堂安全制度,上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;合理安排学生运动量 。再次,在教学中,应加强智障学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故 。在针对目前学校处于建设中,存在安全隐患,体育教师要特别注重安全教育,确保智障学生体育教学过程中的安全性 。
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