以前一直觉得学钢琴是以考十年级为目标的 。达到10级 , 即使不是终点 , 也应该是很大的成就 。比我大的同事告诉我 , 学钢琴的10个孩子里 , 能坚持到10级的不到一个 , 10级也不容易 。但是 , 我们也听到过令人沮丧的说法 , 说“1
【钢琴八级是什么水平】以前一直觉得学钢琴是以考十年级为目标的 。达到10级 , 即使不是终点 , 也应该是很大的成就 。比我大的同事告诉我 , 学钢琴的10个孩子里 , 能坚持到10级的不到一个 , 10级也不容易 。
但是 , 我们也听到过令人沮丧的说法 , 说“10级刚入门” , “10级离专业水平还很远” 。
为什么会有这样完全不同的理解?钢琴10级是什么水平 , 离专业水平有多远?
考试中每一级所需的大致程度
一级:《拜厄钢琴基础教程》 。同学们都学完了 , 双手的配合也相对协调了 。
二级:能够掌握车尔尼《钢琴初级练习曲》 (Op. 599)的后半段 , 同时能够触到一些复杂的节拍和变化 。
第三级:当你打出车尔尼《钢琴流畅练习曲》 (Op. 849)的前半段时 , 手指可以流畅地运行 。
第四关:打完Chelni《钢琴流畅练习曲》 (Op. 849)后 , 可以双手精准出牌 , 具备一定的表演能力 。
五级:反弹到车尔尼《钢琴快速练习曲》(作品299)前半段 , 速度更快 , 作品复杂程度更高
六级:发挥到车尔尼《钢琴快速练习曲》(功299)的后半段 , 顺利完成高难度的快功 。
7级:彻尼《钢琴快速练习曲》 (Op. 299)完全发挥 。此时手指要有很强的奔跑能力和爆发力 。
8级:掌握车尔尼《钢琴练习曲手指灵巧的技术联系》(工作740)中所有难懂复杂的技能 。
9级:双手满足《莫斯科夫斯基练习曲》要求的协调能力和灵活性 , 同时对音乐表现力有更进一步的要求 。
10级:达到《肖邦练习曲》初级水平 , 对音乐的理解和诠释基本达到音乐学院专业基础水平 。
老师说 , 这些是音乐学院的演唱会曲目 。巴赫的平均律和贝多芬的奏鸣曲在钢琴文学中被称为旧约和新约 , 就连专业钢琴家都觉得是硬骨头 。
这样的话 , 孩子考专十不是一件很棒的事情吗?
是的 , 我以前也这么认为 , 但是现在发现最好的赛道是10级 , 考10级就另当别论了 。
如果说我们孩子的十年级和专业学生有差距的话 , 差距主要体现在这几个方面:
第一 , 儿童剧目的质量
十年级考生大部分还处于刚刚“啃下来”的状态 。
要弹好 , 必须弹得漂亮 , 弹出主题的性格 , 弹出主题在不同音调的变化 , 弹出对位的呼应 , 弹出连接的趣味..反正要弹出钢琴老师的所有要求 。对这些轨迹的分析和理解 , 不是一般孩子能做到的 。
对于我们一般的孩子来说 , 完全发挥 , 接近考试要求的速度 , 是非常好的 。没有钢琴练习时间的积累 , 几乎不可能表现出音乐形象 , 使之成为一部完美的音乐作品 。
第二 , 还有一个缺口 , 就是备考周期
对于专业学生来说 , 准备一套10级曲目可能需要两周的时间(当然这个也因人而异 , 专业学生的水平也不一样) , 而对于普通孩子来说 , 我们至少需要准备三到四个月 , 有些甚至需要长达一年的时间 。
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