同理 , 《终身成长》作者说 , “驯养”的诀窍就是 , 了解对方的底线在哪里 , 然后从这点开始 , 逐渐培养两人的关系 。
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育儿育己
在育儿这件事上 , 《众生成长》的作者用了很多浓墨 , 花费了很多心思来告诉我们 , 育儿也即育己 , 首先至少需要改变我们大人自身的固定型思维 。 作者谈到了几个关键点:
1.不要把孩子变成“赞扬的奴隶” , 不要觉得赞扬 , 就是一种很好的“正反馈” 。
应该这样说:“你是一个不断成长的人 , 我对你的成长很感兴趣 。 ”孩子们对这些信息的敏感和关注程度是非常惊人的 。
2.固定型思维的孩子告诉我们 , 父母总是评判他们 。 成长型家长不是这样做的 , 只是鼓励孩子学习和培养好的学习习惯 , 并评判 , 而是教导 , 这是一个学习的过程 。
在研究120名杰出的成功人士 , 他们中大部分人的启蒙老师都非常和蔼可亲 , 富有包容力 。 并不是这些老师的标准很低 , 而是他们创建了一个充满信任、摒弃评判的学习氛围 。 这种氛围就是“我会来教你” , 而不是“让我来评判你的能力” 。
3.授之以渔 , 而非鱼 。 要交给孩子思考问题的方法 , 举一反三 , 让他们以后自己能够做出更有道理、更成熟的成长型的决定 。
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