妈妈|“妈妈,我想再玩3分钟”,两位妈妈不同回答,成就孩子不同未来( 二 )


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而父母对于孩子的态度也是非常重要的。当孩子要求玩不去写作业的时候,家长们一定要坚持自己的原则,可以坚持让孩子写完再看,如果当下的情况,真的就没法集中精力,可以允许孩子进行几分钟的调节,但是时间不能太长。这样的话,如果孩子能接受,那就会直接听爸爸妈妈的建议,好好写作业,写完再玩。而如果孩子真的没法写下去,让孩子适当的放下当下的情绪,也能促进孩子更好的完成作业,但是这个度作为父母一定要掌握好。
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这样孩子就会合理的安排自己的时间,当这样的情况在下次出现了之后,孩子也能明白,只要完成作业,就可以玩。家长是说话算话的,那孩子也会一直遵照这个规定走下去。所以家长在孩子提出这种要求的时候,一定要看下孩子的状态。如果状态还可以,只是撒撒娇,那我们就可以坚持自己的原则,让孩子坚持把作业写完,并给予一定的鼓励。这样的孩子,慢慢的自律控制能力就会越来越好,坚持做一件事的能力也会越来越久 。这样孩子长大了之后,就会比较容易在事业上,和生活上有自己的安排。
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第二种:“去玩吧,别烦我”,孩子越来越贪玩,成绩较差而另一种父母的回复,比如非常不厌其烦,也没有和孩子沟通,直接就说玩去吧,这样孩子就没有任何顾虑的去玩了,这样就会让孩子非常高兴,但同时也会让孩子的问题,反复的出现,更难以解决。而当下次再出现这样的情况的时候,如果达不到孩子的要求,那孩子就会比上一次更难说服。因为他总是会觉得上次能看,为什么这一次就不能看了呢。后期家长都没有理由和孩子说清楚,也就更没威信力可言。
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这样的情况如果时间久了,就会让孩子更没法专心做任何事情,总是顾左右而言其他,做什么事情都坚持不了很久,自控力也不会得到培养,这样的孩子,长大后,做事就比较容易浮躁,而对他的性格而言,也是极为不利的。没有自控力和自律的生活,那生活的幸福感也是很差的。我们家长陪伴孩子,绝不是说教这么简单,即使我们想让孩子坚持下去,孩子也并不一定就能按照我们说的做,这个时候,需要家长调整好自己的情绪,放下手里的事情。
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耐心的陪伴孩子,让孩子平稳的渡过这个焦躁的感觉,慢慢的沉下心来去做这件事情。同时,鼓励对于孩子也是非常重要的,我们大人在工作上,受到鼓励都会更加有劲头,去做好更多工作,孩子也是一样的道理。当孩子坚持把这件事情做完后,我们家长一定要给予鼓励,这种鼓励不是简单的就说,你真棒这样毫无痛痒的话。而是多给还给孩子一些实质性的奖励,让孩子记住坚持下来是件多么幸福的事情。