观看航天员空间站工作，孩子热泪盈眶，妈妈这样给娃做科学启蒙文|小书虫妈妈最近

文|小书虫妈妈
最近，神舟十二号载着航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，建设我们中国人的空间站，我和孩子亲眼见证这一历史性时刻，心血沸腾。我和孩子每天像追电视剧一样，观看着航天员在空间站的日常生活和工作。
当看到航天员在空间站一直忙着搬东西、拆包裹、安装调试设备，他们在失重的空间站，每走一步都是那么不容易。
当看到航天员的“太空吃播” ，汤洪波扎着马步，边吃着苹果，边敲着笔记本电脑认真工作的样子，我家5岁的孩子热泪盈眶。她说：“妈妈，航天员叔叔真伟大！我长大后也要当一名航天员，进入空间站工作。 ”

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我笑着对孩子说：“宝贝，你有这样的梦想，妈妈很高兴！你知道航天员是怎样飞上太空的吗？他们又是怎样在太空建立空间站的吗？他们需要什么本领才能在太空工作的呢？”
孩子摇摇头，很好奇地追问：“妈妈，我不知道，你快告诉我答案。 ”
成功引起孩子的好奇心后，我对她说：“航天员能成功飞上太空，能在太空中工作，这些科技创新都见证了中国的伟大复兴，而所有这些成果都离不开科学思维。 ”
接着，我认真地对她说：“你想当一名航天员，必须要有科学的思维。为了实现你的梦想，从现在起，你就要开始学习科学知识了。 ”孩子听完后，认真地点点头。

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对孩子科学启蒙的重要性
对孩子进行科学启蒙前，我们先来了解一下科学启蒙的重要性。有关注教育的朋友都知道，最新的课程标准要求小学一年级就开始学科学，科学也会成为孩子综合能力考评的重要部分。
孩子最初的知识养成，不是靠知识堆积，而是靠感知经验的积累，幼儿时期积累的感知经验越丰富越真实，就越能精准地把握并概括事物的本质，形成概念，从而具备创造能力，拓展直觉想象力。
科学启蒙是孩子获得科学思维的基石，它带领孩子探索身边世界的奥秘，有明确目的性、计划性地归纳到认知结构之中。现在越来越多家长重视科学启蒙，科学启蒙已经成了老母亲的育儿必修课。

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抓住时机、找到方法进行科学启蒙
3~12岁是孩子身体发育和智力发育的高峰期，是孩子建立思维模式，养成学习习惯的黄金时期。这个时期的孩子非常喜欢探索周围的一切新鲜事物，好奇是他们认知世界的内在动力，主动探索是他们了解世界的最好方式。
这时，就是给孩子科学启蒙的最佳时机，可以让孩子通过观察事物的变化，获取未知事物的乐趣和兴趣。

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我是怎样给孩子做科学启蒙
作为父母，我们能做到的就是，给到孩子学校在竞争环境下，无法给到的常识教育，在孩子的幼少年时，为孩子打开科学之窗。
【观看航天员空间站工作，孩子热泪盈眶，妈妈这样给娃做科学启蒙】我当了妈妈后斥巨资在家里囤积了满书柜的科普绘本，结果发现，很多问题讲了没办法讲得清楚，娃一提问，就发现自己完全无法回答！
更关键在于，科学启蒙是需要让孩子动手操作、亲自探索感知的，单单看科普绘本显然还不够！