90育儿|过度讲礼貌对孩子也是负担，在这三个方面，父母最好别束缚着孩子( 二 ) 在很多家长眼中

讲礼貌也是一个换位思考的过程，如果孩子能够试着站在对方的角度来看待问题的话，那么孩子更加能够想到他人之所想，更能够为他人提供便利。讲礼貌不是为了彰显自身的道德高尚，它是孩子内心同理心以及共情能力的体现。讲礼貌不是一种形式，其中的内涵更值得父母深思。
让孩子发自内心的做出讲礼貌的行为举动，这才是教育的真正目标。如果孩子是受迫于父母的压力，或者是为了面子而被动讲礼貌的话，那么这样的行为表现不仅会让孩子觉得别扭，同时也有可能会教会他们伪善。讲礼貌是道德素养的表现，但是却不应该是一种假装出来的行为。
父母注重孩子身上的素质培养，这确实很有必要，但是如果矫枉过正，强势的要求，孩子过度讲礼貌，并且对孩子进行不必要的道德绑架时，这显然是父母教育的愚蠢。拿成人的道德标准来衡量孩子的行为，这样的父母缺少对孩子的同理心，他们所给予孩子的教育引导也势必会因此而出现偏差。