育儿小能手璐璐|孩子总爱“告小状”，喜欢说别人缺点？背后的原因家长别忽视 “妈妈

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“妈妈，今天老师没让说话， XXX就说话。 ”

“妈妈，那个叔叔怎么插队啊！”

“妈妈，哥哥放学后，偷偷在奶奶的房间里看电视”

……
孩子4、5岁的时候，是最习惯告状的阶段。 10句话中有8句都是告状的。
而且自己听孩子告的这些状，也会发现，其实大部分都跟自己没关系，全是别人的事情。

这个小朋友不听话、那么小朋友不洗手……
最开始，其实我们是有点焦虑的。因为我们知道，成人的世界中，喜欢告状的人，总是不讨人喜欢的，甚至会让人远离他。
孩子为什么喜欢告状呢？
1、
大人在告状的时候，更多地是在权衡利弊之后的选择。
但是小孩子就很简单：不符合我的行为准则，就是错的、坏的、该制止的。
“妈妈，弟弟乱丢垃圾，他把脏尿布丢在床上。 ”
2、
还有一种就是寻求关注。
讲故事不重要，重要的是妈妈在听我说话。妈妈在关注我。
孩子还非常弱小，他们和这个世界，和他人的连接都还不够紧密，所以他们需要做一些什么去证明自己的存在是重要的，是有用的。
3、
当然，还有一种情况就是想要讨价还价。

“妈妈，贝贝看一个小时动画片了，你不是说小孩看太久眼睛会疼吗？”

他虽然说在告贝贝的状，但是其实是想要为自己争取看电视的权利。
虽然孩子成天说的都是一些鸡毛蒜皮的小事，但是家长不要否定孩子的行为。

“告状”这件事也说明孩子有和父母表达的欲望。
而家长制止了孩子这一行为，孩子真的遇到了什么自己解决不了困惑的事情，有朋友总欺负他，排队时推他，抢他正在玩的玩具……他也是不愿意和父母说的。
因为父母会指责他说别人的坏话。
这两者之间当然有区别，但是孩子的逻辑还没有好到可以区分这其中的细节。
孩子在平时的鸡毛蒜皮上告状，如果是为了维护规则，就可以“对事不对人” ，肯定他对规则的坚持；要是寻求认可，就看情况夸一夸。

当然，同时也要教孩子，在能力范围之内，自己尝试去解决。
做好这些事情，那么等到孩子真的遇到问题的时候，我们才会成为孩子最坚实的后盾，而不是孩子隐瞒的对象。
都是一群对规则不清晰的小朋友，在一起相处难免会有问题出现。
我们不必太夸张，但是也不要忽视掉，觉得就是正常的打打闹闹，而是要孩子真的掌握处理问题的能力。知道怎么沟通，维护自己的利益、
绘本《学会大声说“不”》就是一套教孩子在面对被嘲笑、被乱摸、被使唤、被造谣、被抢夺、被推搡、被起绰号、被排挤的情况时，知道维护自己的利益，怎么拒绝别人，让别人尊重自己，下一次不再这么做。