好妈妈应该知道的宝宝益智游戏( 二 )
过家家 , 永远是2岁孩子喜欢玩儿的 , 特别是跟其他小朋友一起 。 宝宝还很小 , 他们玩的游戏常常是对他人举动和社会生活情景的再现 。 比如学售货员阿姨卖东西;学爸爸妈妈做饭;学医生看病人的游戏等等 。 在这种角色游戏中 , 宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等 。 一方面培养了孩子的生活自理能力 , 另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人 。
2-2.5岁的宝宝认识物体的形状
妈妈们可以拿着宝宝的玩具或积木教宝宝认识手中物品的形状 , 告诉他们圆形、方形、三角到底是什么样的 , 让他们对事物有一定的印象 。 除了事物的形状 , 叫宝宝认清方向也是很重要的 , 妈妈们可以和宝宝玩起前、后、左、右转的游戏 , 就像我们平时军训一样 , 一边喊着口号 , 一边带领着宝宝们做动作 。
2岁多的宝宝已具备一定的语言能力 , 对世界也充满了未知和好奇 。 看到什么东西 , 总想问问是什么、为什么?那么 , 平时带宝宝去街上、超市 , 公园、郊外时 , 教宝宝认识那些东西 , 认一认、说一说 , 事后再遇到的话可以让宝宝指认它 , 最好启发他提问:“这是什么?”孩子往往对新鲜事物感兴趣 , 所以记得也更快、更牢 。 但要注意 , 一次不要认太多 , 否则宝宝也接受不了 。
2.5-3岁的宝宝鼓励宝宝多动脑
双手是我们的外脑 , 训练宝宝的动手能力有助于宝宝的大脑开发 , 设计一些运用手指的运动 , 如“手语歌”、“捏泥巴”、“搭房子”等小游戏 , 让宝宝动动小手、动动脑筋 。 另外 , 可以教孩子动手裁剪 , 或从杂志上剪下一些有趣的小图片 。 不过用剪刀时一定要小心 , 家人一定要在宝宝的身边指导 。 但是千万不要束缚宝宝们的思维 , 即使他们有时会创造出“新奇”的东西 , 也要鼓励他们 , 让他们学会“发明”多一点创造性的思维 。
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