幼儿哪个阶段是抓住语言的黄金期?

第一阶段:9个月以下一般来说 , 9个月以下的婴儿 , 还不能说出有意义的词语和句子 , 但他们的学习其实早就开始了 , 所以 , 我们家长要做的就是在家里为孩子营造一个良好的语言环境 。 比如你可以不断地对你的宝宝说话、唱歌 , 并且配合微笑的表情 。 你对孩子任何发声的回应 , 都能够刺激他的大脑语言中枢 , 促进他的大脑神经元加速成长 。
第二阶段:9~13个月在宝宝9~13个月的时候 , 你需要做一个非常重要的动作 。 这个时候 , 孩子开始出现类似语言的发音 。 一旦你发现了这个现象 , 就需要对孩子的这种发音进行模仿(特别是妈妈) 。 比如宝宝的嘴里发出“Ma-Ma-Ma-Ma”的声音 , 你就要趁热打铁地告诉他:“妈—妈—妈—妈—” , 然后不断地重复 。 如果宝宝发出“Ba-Ba-Ba-Ba”的声音 , 也是让他不断地重复 。
幼儿哪个阶段是抓住语言的黄金期?
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有研究表明 , 母亲对9~13个月的婴儿的语言回应 , 能够促进他的“词汇爆发期”更早地出现 。 一般来说 , 13~20个月大的孩子处于词汇爆发期 , 这也是孩子语言学习的“黄金8个月” 。 在这段时间里 , 父母要尽一切可能跟孩子说话 , 并且及时回应宝宝的语言 , 产生一种“对话”的感觉 。 你要让宝宝知道原来说话是我说一句 , 你说一句 。 这样做 , 容易让他以后成为一个很好的倾听者 , 这也是“听话”的基础 。 除了这个方法之外 , 我们还要掌握一个原则:“此时此刻” 。 你在教宝宝进行词汇辨认的时候 , 一定要遵循这一原则:他在做什么事情的时候 , 你一定要抓住这个机会来教他说与这件事相关的词汇 。 比方说 , 宝宝正在玩玩具 , 你就要抓住这个机会告诉宝宝:“玩具” 。 因为宝宝这个时候的注意力在玩具上 , 他更容易把语言和物品相互联系起来 , 而不是他在玩玩具的时候 , 你指着窗外说“小鸟” , 这就会让他感到很困惑 。 词汇训练一定是以孩子为中心 , 从他正在从事的事情上教他与事情相关的词汇 , 这样的方法能让孩子快速地学习词汇 。 在20个月之前 , 宝宝的词汇量很可能就会突破50个 。 除了让孩子学习母语之外 , 一岁半的孩子也可以开始学习外语了 。 有的家长可能会担心:“宝宝同时学习两门语言会不会容易混淆呢?”这种担心是多余的 , 因为每个孩子的大脑里都有一种叫“语码转换机制”[3 , 就是说两岁的孩子 , 同时学习两门语言是完全没有问题的 。 所以 , 你如果想让孩子学习外语 , 一岁半到两岁就可以开始了 。 学习外语最好的方法就是家里有种语言环境 。 两岁前 , 我们做到这些 , 对于孩子的语言发展就够了 。
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那在两岁后怎么办呢?有一件宝宝最喜欢的事情——听睡前故事 。 每位父母都应该给孩子讲睡前故事 , 如果不是迫不得已 , 请自己给孩子讲故事 。 给2~6岁的宝宝讲睡前故事 , 是家长和孩子建立情感依恋的最好方式 。 要是可以 , 每个故事都要精心挑选 , 因为每个故事都可能会给孩子幼小的心灵植入一个新的概念和世界观 , 也会促使他养成一个好的习惯 , 而把讲故事这种机会让给别人 , 是非常不明智的 。 孩子在听故事的过程中 , 也会问很多问题 , 这就可以促进你跟他的问答与交流 。
幼儿哪个阶段是抓住语言的黄金期?】在英国做过这样一项研究 , 心理学家把公认的100位卓越的公众人物请来做了一个调查 , 分析他们的家庭背景、受教育程度、父母是如何培养孩子的 , 希望搞清楚这些人为什么这么成功 。 结果发现 , 每个人成功的方法各有不同 , 而唯一一项所有人都相同的 , 就是小时候他们的父母都给他们讲睡前故事 , 可见睡前故事有多重要!