这个经常被妈妈忽视的亲子宝地，你还没带孩子去过吗？是不是有很多妈妈和我一样

是不是有很多妈妈和我一样，总觉得孩子年纪还小，应该只能看得懂那些图片很多的书本？我之前也一直深陷在这个误区里，给孩子选择读物时，会不自觉地选择那些孩子看得懂的，或者直接选择图片多的书籍。很多时候容易片面地用孩子的年纪去评定孩子的阅读能力。
但其实，对刚开始阅读的孩子来说，能不能读懂不重要，培养孩子良好的阅读习惯和阅读兴趣才是最重要的。
关于孩子阅读的4大误区
培养孩子的阅读兴趣和习惯不是一个简单的、一朝一夕就能见成效的事情，这个过程可能会持续很长一段时间，而唯一能做的便是持之以恒。除此之外，作为父母，我们还应当有效地规避下面这4大误区：
误区一：父母轻易下定论——我的孩子不喜欢阅读。
天生喜欢阅读的孩子少之又少，阅读兴趣和阅读习惯一样都是需要培养的，轻易将孩子定义在不喜欢阅读的框架里，更容易让孩子产生对阅读的逆反心理。
误区二：着急看到效果。
之前发起古诗打卡活动的时候，就有很多妈妈在刚开始的几天里来问我：为什么我家孩子今天背了明天就忘了，好几天了一点效果都没看到，还要继续坚持吗？

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我总是安慰妈妈，不要着急，有可能不久之后的某一天你就会惊讶于孩子脱口而出的某一句诗词。阅读是一个长期积累的过程，着急看到成果，就容易将自己和孩子置于放弃的边缘。
误区三：阅读是孩子的事，和我无关。
很多父母觉得自己的孩子专注度不够，没办法集中注意力阅读，就轻易定义自己孩子不喜欢阅读。我看到过很多家庭为此而烦恼，可我却发现，很多要求孩子专注阅读的父母，自己却在孩子进行阅读时躺在沙发上刷手机，简单地认为阅读是孩子的事。把一本书丢给孩子，自己在旁边做别的事，原本就是会分散孩子的注意力，在这样的环境跟情绪下，孩子是没办法专注阅读的。让孩子阅读，父母就要给孩子创造良好的阅读环境、做好示范，所谓言传不如身教。

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误区四：带着功利目的进行亲子共读。
现在很多人读书都带着目的，为了掌握一门技能或者为了考得证书。在成年人的世界里，这样的目的性阅读无可厚非，但在孩子的世界里，功利性阅读并不适用。一旦规定孩子只能读特定的某一种书，父母就容易陷入第二种误区——着急看到效果。这样不仅不能培养孩子的阅读兴趣，还容易让孩子产生疲惫感，然后放弃阅读。所以，想要培养孩子的阅读兴趣和习惯，就要尽可能少给孩子设限，让孩子读自己喜欢的书。
让孩子选择自己喜欢的书
我一直和身边的同龄宝妈们强调：10岁前，至少要带孩子去一次书店。虽然现在很多家庭都会在家里设置一个书柜，但是涵盖的书本类目仍然有限，既然要放手让孩子读自己喜欢的书，那就要充分地给他们选择的权利。
【这个经常被妈妈忽视的亲子宝地，你还没带孩子去过吗？】带孩子到书店，可以给孩子足够的自由空间挑选喜欢的书进行阅读。而且书店的环境也很适合进行短暂的阅读体验，孩子看到身边的人都在很认真的挑选书籍，会不自觉的加入其中。

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带着宝宝去书店的那一天，宝宝安静地坐在桌子前阅读，那认真的神情，好像读懂了作者想要表达的所有深意。我很识趣的没有去打扰她，孩子在认真阅读的时候，家长的突然出现，容易让孩子产生紧张、逃避等情绪。就像我们坐在教室里自习时很害怕老师突然出现一样。