凯叔讲故事|一个全职爸爸的自述：今天，儿子被同学掀裙子了( 三 ) 作者|花山前几天

上图所示，是一家“本色男儿俱乐部” ，以“鞭刑”、“罚吃辣椒浆”、“人格侮辱”为主要训练内容。
即便如此，还是有很多家长把儿子往里送，企图通过这些“变态的折磨” ，练出孩子的“阳刚之气” 。
可事实上，一个男孩的气质类型，基本是生下来就注定了的。
至于那些勇气、自信心，力量感等品质，只有父母的爱、接纳和支持才能滋养出来。
相反，越打压，孩子只会越自卑、怯懦。
别以为这种性别刻板印象的伤害，距离我们的孩子很远。
事实上，它几乎无处不在，并且杀伤力颇大。如李银河所言：“性别刻板印象，是对男女的双重压迫。 ”
我在小区里，多次看见家长训斥玩得正欢的小女孩， “不要爬高上低，女孩子家家还是要注意点” ，或者同样一个动作，一个游戏， “男孩可以，女孩就不行。 ”
我也曾在超市看过这么一幕：
一个3岁左右的小男孩看中了一个很柔软、可爱的毛绒娃娃，想买。孩子妈妈看起来是打算要买给儿子的，可孩子爸爸却勃然大怒地吼道：
“男孩子玩什么娃娃像什么样子？养出个娘娘腔就废了！正常点行吗？”
男孩的眼泪瞬间就下来了，憋着不敢哭出声。看着让人心疼极了。
一直以来，男孩子充满攻击性是应该的，女孩子太调皮了就不太行。
女孩子安安静静玩娃娃、玩过家家的游戏是应该的，男孩子玩娃娃却不被鼓励，甚至不被许可。
等到孩子们都长大了，我们又再去抱怨男孩子不体贴、不懂关心人、情商低、甚至过于粗暴、大男子主义。
可是，又有多少男孩得到过机会，去发展他们温柔、贴心的一面呢？
太少了。真的太少了。
写到这里，忍不住想起发生在中国台湾省的那个玫瑰少年事件。
他叫叶永志。
2000年4月20日，在读国中、正上音乐课的叶永志，跟老师举手表示要上厕所。
老师同意了。
可是，叶永志走出教室后，再也没能回来。
悲剧发生后，人们追问：这个男孩为何要在上课期间上厕所？
答案是：叶永志因为举止“女性化” ，同校的男生总会欺负他、羞辱他，甚至要求他当众脱裤子。

他求助过老师，可老师认为“这不算什么事” ，拒绝帮助。
为了避开其他男生，叶永志不得不选择上课时间一个人去厕所。
悲剧发生时，叶永志只有15岁。
学校坚称是“意外” 。在警方到达之前，校方就匆匆地清理了男厕所。
尸检结果显示，叶永志死前身体健康，并无心脏病等疾病。
导致叶永志身亡的真正原因，就此成谜。
平日里，他是个很贴心、温暖的人。
喜欢编织，做饭，帮妈妈干活。
偶尔书包里还会装一本食谱。
他还是学校合唱团里唯一的男生，音色很好，唱歌很好听。
除此之外，他和其他孩子没什么不同。
但是，身边的那些同学们，只因为他长相清秀、举止和喜好与众不同，就歧视和霸凌他。
叶永志去世后，他那个本本分分做农村妇女的母亲，在痛苦中走上打破“性别刻板印象”的路。
她说：“我的小孩没有了。我要救像他这样的小孩。 ”
2009年，台湾省出版了《拥抱玫瑰少年》，记录叶永志事件，特别探讨了其性别教育的含义。
这本书后来成了台湾省高中教材之一。
2010年，在高雄同志大游行上，叶妈妈获邀讲话：
“我很高兴见到你们。孩子们，你们要勇敢，天地创造你们这样的一个人，一定有一道曙光，让你们去争取自己的权利，要做自己，不要怕。 ”