瑞卡家庭教育|男孩“开窍晚”不是笨,是大脑结构决定的,0-6岁是教育的关键期
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对于男孩来说 , 上学好像格外的“难” 。
同龄的女孩通常表现优异 , 而男孩却大多看着聪明 , 但表现差 , 上课溜号、丢三落四、作业写得不忍直视……
可是为啥看起来很聪明、很机灵的男孩 , 通常都“开窍晚”呢?
男孩“开窍晚”不是笨 , 是大脑结构决定的美国心理生物学家Sperry博士提出过一个“左右脑分工”理论 , 在此基础上 , 研究人员通过实验发现 , 在相同年龄的前提下 , 男孩大脑中的胼胝体通常比女孩的小 。
而胼胝体位于左右脑的连接处 , 它的大小决定了左右脑的使用效率 。
换句话说 , 同龄的男孩在处理信息的能力上比女孩要弱 , 所以 , 女孩往往更敏锐 , 而男孩则更“一根筋” , 开窍晚 。
研究同时发现 , 这种情况通常在男孩进入青春期(10-14岁)后消失 , 也就是说男孩要到青春期才能开窍 。
不过 , “开窍晚”不代表10岁前的时光可以被浪费 。
实际上 , 男孩的教育关键期在0-6岁 。
男孩开窍晚是因为大脑对信息的处理能力较弱 , 但并不代表他们没有接受信息 , 正所谓“厚积薄发” , 在0-6岁的关键期养成好习惯、积累足够多的知识 , 在开窍之后孩子才能爆发出该有的能量 。
0-6岁是教育的关键期0-3岁是大脑启蒙期
【瑞卡家庭教育|男孩“开窍晚”不是笨,是大脑结构决定的,0-6岁是教育的关键期】0-3岁孩子的大脑会高速发育 , 这时孩子需要接受多元化的刺激 , 比如视觉、触觉、听觉、味觉等 。
很多早教游戏就是起到这样的作用 , 帮孩子尽可能地开发大脑打好基础 。
3-6岁是大脑加强期
3-6岁孩子的大脑发育进入平稳期 , 脑重基本固定 , 孩子开始快速提升智力和能力 。
家长要抓住机会 , 帮孩子培养良好的习惯、培养专注力、激发思维能力 。
习惯方面 , 就比较细致了 , 比如卫生习惯、安全习惯、学习习惯、阅读习惯等 。
而专注力和思维能力的培养 , 则是为了孩子在
比如男孩小时候都喜欢恐龙、大自然等元素 , 那么这套益智启蒙的《情境洞洞翻翻书》就很不错 。
这套书共4册 , 分别以恐龙世界、神秘海洋、神奇太空和地球家园为主题 , 特别适合0-6岁的孩子 。
书中遍布翻翻页 , 通过翻翻、抠抠的互动方式 , 让孩子可以在探索中 , 主动寻找表象下的内容 , 一边阅读、一边探索、一边思考 。
既了解了科普知识 , 又激发了探索欲望 , 在很轻松的氛围下获得了思考和专注的机会 。
而且这套《情境洞洞翻翻书》的材质是撕不烂的 , 书页和其中的翻翻页等机关都是圆角设计 , 既不用担心还会把书撕烂 , 也不用担心书会划伤孩子的手 。
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