早教就是把宝宝送进机构,自己趁机歇一歇?理想与现实总是不一样( 二 )


早教就是把宝宝送进机构,自己趁机歇一歇?理想与现实总是不一样
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很多时候 , 父母总是会对孩子的成长有莫名的担心 , 各种各样身不由己的焦虑;甚至认为孩子太小 , 不会学习 , 所以压根儿不给他们学习的机会 , 总是自己动手帮孩子把所有能做的都做了 。
其实宝宝的能力与生俱来 , 尤其是学习力真的远超成年人 。 因为在越小的孩子心中 , 越没有“不行”这样的想法 , 他们会凭借自己的好奇 , 勇敢的去做自己想要做的事情 , 直到他们探索完毕 , 哪怕伤痕累累 , 也毫不畏惧 。
研究证明:儿童大脑发育0-3岁是关键期 , 脑细胞发育最迅速;3岁前是脑潜能储存和早期挖掘的关键期;而4岁的孩子已经发展出大约50%的学习能力 , 在8岁前会发展出另外的30% , 大脑在此时已经构建了主要的学习途径 , 摄取了大量的信息 , 孩子已经具备了很棒的学习能力 。
所以 , 给孩子足够的信心和鼓励 , 孩子就能够创造出无数的奇迹 。
早教就是把宝宝送进机构,自己趁机歇一歇?理想与现实总是不一样
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闺蜜完全把宝宝交付给老师 , 自己想要落个半日清闲 , 这种想法也是要不得的 。
因为早教并非是培训班 , 早教课的老师 , 与其说是教孩子 , 不如说是通过老师的示范和引导 , 帮助家长建立科学的理念、正确的育儿知识、及时把握宝宝的敏感期 , 共同协助宝宝一起感受并接受新鲜事物;让家长了解孩子在每个阶段成长的特点、兴趣和能力;通过课堂中的无数次亲子互动 , 增加亲子关系 , 并让家长领会到教育的方法和技能等等 。
早教就是把宝宝送进机构,自己趁机歇一歇?理想与现实总是不一样】所以 , 早教课上 , 家长是尽可能不要缺席的哦!