红莲少年|教育部刚下的通知,身为家长的你,9月1号之后该如何处理?( 二 )


这几年 , 教育部也意识到目前学生学习任务沉重地问题 , 为了进一步提高学生素质 , 进一步缓解学生压力 , 让学生在应试教育体制下能够提高文化素养和增强逻辑思维能力 。 教育部开设了编程和书法课程 , 这两门课程地开设 , 能够让学生地文化素养和逻辑思维能力有效地提升 , 也能够缓解学生地学习压力 , 做到劳逸结合 。 但是执行情况到底如何?还是让我们拭目以待吧 。
学生上学是为了提高自身素养 , 为了学习更多地知识 。 应试类教学使得学生对学习产生了逆反心理 , 对于学习这件事情 , 并没有在兴趣地引导下进行 。 家长对孩子地期盼能够理解 , 但是如果自己地孩子被培养地没有创造力、没有了活力 , 只是一个“书呆子” , 那么你还会愿意吗?
【红莲少年|教育部刚下的通知,身为家长的你,9月1号之后该如何处理?】教育部下发地“禁止拖堂”地通知很好 , 这能够保障学生地休息权利 , 能够让学生劳逸结合从而进一步提高学习效率 , 也希望这样地举措能够多一些 , 能够让全国上下地所有学校统一去落实 , 能够围绕着“减负”理念去真真切切地让学生从应试教育里跳出来 , 去做到“德、智、体、美、劳”地全面发展 。