不良习惯|父母的教养方式影响孩子的智力表现( 二 ) 不良习惯|青春期

2、让孩子知道你关心的是态度，而不是成绩
有些爸妈比孩子还在乎输赢!很多父母常在下课接孩子时，不经意的问道“今天考的怎么样?”“比赛有没有赢?”“作业有没有满分?”。
无形中让关心变了调，有些孩子其实蛮害怕这种高度期许的压力，反而影响学习动机与表现。
3、带着孩子分析自己的错误
父母可以提醒孩子，但不要教训孩子。父母可以和孩子讲清道理，让孩子懂得某种行为可能带来的后果。
当孩子出现某种不良行为的时候，父母可以提醒他，但不要教训他，因为过失所造成的后果将会给孩子适当的教训。
4、不要直接告诉孩子解答，训练孩子多想多思考
孩子提问时，许多父母都会绞尽脑汁进行解答。这种做法虽然能满足孩子的求知欲，扩大其知识面，但这样父母就只能成为孩子的一本百科全书，并不能成为合格的启发式老师。
如果孩子总处在被动接受零散知识的环境中，思维能力很难提高，而被动接受知识，还会让孩子失去思考的机会，养成凡事不愿动脑、依赖父母的不良习惯。
5、鼓励孩子交友，欣赏别人的强项
与别人保持良好的友谊是一种社交能力，对于孩子认识自己、他人与周围的环境会有很大的帮助，也会减少孩子们在社会生活中的压力。
家长可以尽可能的多创造一些机会，鼓励孩子去结交新朋友。
13-18歳独立自主的青春期
到中学后的青春期，孩子会产生剧烈变化，包括反社会、反权威、情绪混乱等表现。
和13-18岁的孩子做朋友，让亲子关系更紧密
1、别一直碎念，那不叫关心
父母可以试着从威严的管理者角色转变为孩子的朋友。当你跟孩子站在同一边的时候，他有什么事情就会愿意来找你。
所以，尽管有时候真的很生气，或者正在忙，还是要跟孩子静下心来好好谈谈，让孩子觉得父母愿意倾听，自己是被重视的。
2、阻止孩子冒险，还不如陪着他冒险
父母过度保护孩子不让他们遭遇痛苦、失望或挫败，会剥夺他们在现实生活中冒险和从错误中学习的机会。
如果孩子自我表达的方式或所做的事情不会危害他们，就给他们一些空间去学习做出适当的决定并承担后果。
3、不要侵犯孩子的隐私
孩子随着年龄的成长，由于个人自主性及个人意识越来越强，当孩子觉得被侵犯了他们的隐私权时，会很生气，因此亲子间常会发生冲突。
在日常生活中，如果我们能常提供一个让孩子可以放心、信任的沟通管道，就不需要藉由侵犯孩子的隐私，来了解孩子的现况。