豌豆妈妈育儿|什么样的家庭更容易让孩子成才?哈佛十余年调查,为父母指明方向


豌豆妈妈育儿|什么样的家庭更容易让孩子成才?哈佛十余年调查,为父母指明方向
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为人父母没有不想让孩子成才的!想要孩子成才 , 真的有捷径可走吗?
哈佛大学教育成就差距研究者罗纳德·佛格森和美国著名的记者塔莎·罗伯逊历时10余年 , 在采访了60位高成就者和120位哈佛学生之后发现 , 孩子成才的家庭他们都有着相似的教育方式 。
为了确保实验的准确性 , 他们对参与研究的对象进行了三层筛选 。
首先 , 这些高成就者中没有天才儿童或智力超群者 , 这些人都属于正常智力 。
换句话说 , 普通的孩子只要教养得当就可以成为高成就者 。
其次 , 这些高成就者来自于不同的家庭背景 。 有中产阶级也有贫穷的家庭 , 父母的职业 , 有公交司机、厨师、收银员和教授、医生、律师各占50% 。 学历方面 , 有的父母是博士 , 有的父母高中都没有毕业 。
这说明并不是优越的家庭背景才能养育出高成就者 。
最后 , 这些父母培养孩子的方式高度相似 。
也就是说 , 这些高成就者他们成长环境不同、父母文化水平不同 , 甚至来自于不同的种族和国度 , 但是他们都有着相似的养育方式 。 这种养育方式 , 被罗纳德·佛格森称为战略式养育法则 。
通过十几年的跟踪研究发现 , 采用战略式养育法则的家庭 , 他们的孩子更容易取得更高的成就 。
【豌豆妈妈育儿|什么样的家庭更容易让孩子成才?哈佛十余年调查,为父母指明方向】在战略式养育中 , 父母需要扮演8个角色 。
角色1:早期学习伙伴孩子大脑90%的发育都是在人生头5年 , 所以在0-5岁 , 早期学习伙伴对孩子来说至关重要 。
父母需要抓住“学习关键期”帮助孩子培养出终身学习的热情 。 一旦错过 , 很难弥补 。
出生在北极的藤壶鹅在出壳几小时或几天之后 , 就要从建在山巅或者悬崖峭壁上的巢里跳下 , 跟随父母进行惊心动魄的跳跃 , 否则就会错过学习飞跃的最佳关键期 。
生物学家和发展心理学家把这个阶段称为“关键期” 。 也被称为“学习敏感期” 。
人类婴儿的“学习敏感期”从出生会持续到5岁 , 5岁达到峰值 。 这个阶段也被称为儿童“发育可塑”阶段 。 此时的大脑能够像海绵一样大量且快速地吸收知识 。
此时的父母作为早期学习伙伴可以更加有效的激发出孩子学习的热情 , 为孩子的终身学习奠定基础 。
《高成就孩子的教养法则》这本书中提到 , 在数十余年的跟踪中 , 父母能够有效的扮演孩子早期学习伙伴的家庭 , 他们的孩子更容易养成终身学习的热情 。
角色2:飞航工程师
孩子的成长会遭遇各种各样的经历 , 身为飞航工程师的父母 , 在必要的时候对孩子的外在经历进行管理 , 避免孩子偏航 。
一旦孩子从家里被发射到了学校 , 父母就需要从早期学习伙伴转换为飞航工程师 , 确保孩子正确的人生航向 。 目的就是帮助孩子进行“自动驾驶”模式 。
一项针对1700名德国儿童的研究表明 , 一旦进入的三四年级 , “自动驾驶”模式的孩子比同龄人学得更多、更快 。 这些孩子往往比同龄人有着更强的“自驱力” 。
父母如何扮演飞航工程师的角色 。 看看奥巴马是如何做的 。