文章插图
活动目标:
学习用“你好”来打招呼
重点难点:
重点:学会懂礼貌
【幼儿园托班语言活动《你好》】难点:学习用“你好”来打招呼
活动准备:
教学大书“故事”你好
活动过程:
一、宝宝围坐在老师身旁观看教学大书,老师指着故事画面提问,引起宝宝注意 。
师:看(手指小鱼)这是什么?(手指荷叶)这下面有什么?
1.可用神秘的语气提问,然后翻开书中隐藏的画面 。
2.可鼓励宝宝观察画面的内容并指物认名 。
二、将幼儿用书发给宝宝,引导并帮助宝宝找到跟教学大书相同的那一页,示范翻书并引起宝宝阅读的兴趣 。
1.可引导宝宝一页一页地翻书 。
2.可引导宝宝翻开图画中隐藏的画面,观察并说出来自己看到了什么 。
师:
翻一翻,你都看见了什么?
三、根据故事内容进行提问,引导宝宝学习用“你好”来打招呼 。
师:小朋友对小鱼(小蚂蚁、小狗、小蝴蝶、小鸟)说了什么?
四、再次重复讲述故事内容,然后请宝宝自由阅读画面 。
【文章
- 幼儿园托班数学教案:汔车总动员——小小司机
- 幼儿园托班语言教案及反思 《大声回答“哎”》
- 托班语言活动《学会倾听》养成良好倾听习惯
- 托班艺术活动《打招呼》引导幼儿主动打招呼
- 托班健康活动《宝宝的脸》找到五官相应的位置
- 托班语言教案《谁的脚印》 初步了解小动物的脚印
- 托班音乐游戏《下蝌蚪找妈妈》感受音乐的快乐
- 托班语言教案《小乌龟找朋友》 感受小乌龟的情绪
- 托班健康教案《我来当妈妈》 体验扮演妈妈的乐趣
- 出生、断奶、初入幼儿园 在这几个阶宝宝免疫力最弱