软妈硬爸|父母“持证上岗”来了,满足8个条件才能拿到合格证?( 二 )


父母若只站在自己的立场看问题 , 不考虑孩子的感受 , 孩子将会有很多“不乖”的行为 。
美国心理学家德华·桑代克说:“父母只有站在孩子的角度去看问题 , 才能理解孩子的心理需求 。 ”教育孩子 , 从来不是“父母认为”就可以 , 而要放下高高在上的姿态 , 弯下腰来听听孩子的心声 , 而不是让孩子将就大人的世界 。 惟其如此 , 才能减少与孩子的冲突 , 赢得孩子的信任 。
同理心原则:为孩子的高兴而高兴 , 为孩子的忧愁而忧愁
孩子的世界很小 , 他关心的事也很小 。 所以小世界里发生的所有事情看起来都很大 。 好父母的第二个原则是对孩子感同身受 , 而不是责怪他小题大做 。
我带孩子去游乐场玩的时候 , 看到了这一幕 。
一个小女孩跑到妈妈跟前 , 气呼呼地说:“妈妈 , 佳佳说我胖!”妈妈正在玩手机 , 便心不在焉地“嗯”了一声 。 女孩又更大声地说:“妈妈 , 我不喜欢佳佳 , 她说我胖 , 还叫我‘胖墩’……”越说越委屈 , 快要哭了 。 妈妈这才意识到事情的严重性 , 便安慰她说:“你不是胖 , 是圆嘟嘟的比较可爱 。 ”女孩的情绪这才有所好转 。 孩子的喜乐悲欢 , 来得容易 , 去得也容易 。 他会因为一脚踩进泥坑而开心 , 也会因为最喜爱的玩偶破了而哭泣;会因为一句夸奖而开心 , 也会因为一句批评而伤心 。
很多我们觉得没什么大不了的事 , 在孩子的世界就是天大的事 。
好的父母 , 会接纳他的喜乐悲欢 , 理解他的一举一动 , 尊重他的情感体验 。 但绝不忽视、否定、嘲笑、指责 。
原谅原则:绝不以不可饶恕的态度惩罚孩子孩子有时候的确令人头疼 , 表现得很不乖 。 好父母的第三个原则是懂得原谅孩子 , 即使他错了 , 也绝不用不可饶恕的方式惩罚他、羞辱他 。
武汉有个男生 , 因为在教室跟两位同学打扑克牌 , 被要求叫家长 。 妈妈在学校走廊里看到儿子 , 不顾周围还有很多同学 , 上去扇了儿子几个耳光 。 还用手掐住儿子的脖子 , 嘴里还骂骂咧咧地说着什么 。 儿子踉跄着站不稳 , 妈妈也没放手 。 还是路过的一个老师看不过去 , 劝走了妈妈 。 儿子默默地注视着妈妈离去的身影 , 然后又扭过头来看着来来往往同学 , 默默站了3分钟左右 , 突然转身 , 双手撑起自己翻过围挡 , 从5楼一跃而下……不被父母原谅的孩子 , 也不能原谅自己 。 身为孩子最亲近的人 , 即使他们闯祸了 , 父母也不要过度惩罚他 , 让他觉得自己罪不可恕 。 这样他才能学会自我谅解 , 不会轻易放弃自己 。
包容原则:允许孩子“有点怪”
有的孩子会有一些“奇奇怪怪”的行为 , 跟其他小孩不太一样 。
好父母的第四个原则是充分包容孩子的“怪” , 给孩子足够的自由 , 让他建构自己的身份认同 。 他们相信 , 只要孩子的心智发育正常 , 孩子的行为就有合理的解释 。 纪录片《小小少年》里殷然的妈妈 , 就是这样的父母 。 殷然的爱好很“怪” , 喜欢养虫子 , 他家里养着200多种昆虫 。 很多同龄人对这一爱好都不能理解 , 感觉虫子很“恶心” , 看到它们密密麻麻地在一起、颤颤巍巍地蠕动就觉得“瘆人” , 恨不得一脚踩死它们 。 同学们知道他喜欢抓虫子后 , 感觉他是个怪人 , 很恶心 , 不跟他玩 。
父母却不这么认为 , 反而创造条件 , 一有空就带儿子到大自然中找虫子 , 晚上还拿着手电筒陪他到外面观察虫子 。
他们不但不觉得儿子恶心 , 反而因为儿子这个奇特的爱好 , 感觉自己的人生也好玩了很多 , 有空就跟儿子一起观察、探讨 。