周周|这类父母很自私：想要了解孩子的一切！( 二 ) 孩子

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02不要把孩子限制在父母已知的平庸范围之内
一个丰富的生命是有着很多关系需求的，而不仅仅只与父母建立亲密关系。
武志红老师在诠释这句话的时候，说得特别有意思：
一个孩子全神贯注地看一棵树时，他就是在与这棵树建立关系。
如果这个时候，他的父母过来问孩子从这棵树中看到了什么，那么，父母这么做就是在隔断孩子与这棵树的直接联系。
我们都说父母要多鼓励孩子。假若父母把这一点绝对化，无论孩子做什么都鼓励，那么孩子做事情的原动力就会被破坏，以后他做什么都好像是为了得到父母的认可一样。一旦没有父母的认可，他就会不知所措。
在这种环境下长大的孩子，会形成一个外部评价体系，也就是说他做事的动力都源自于别人，而不是源自他的内心。这样他就不会有他自己的认知，也谈不上什么创造力。
很多时候这种创造力就是被父母过度关注给杀死的。
某个早晨，我和老公为了孩子自己挑选衣服而闹得不愉快。
我儿子每天早上都要自己挑选衣服，我们给他买了很多衣服，他就喜欢穿那两件，其他的衣服都很新，但是就是不肯穿，我怎么说都没用。
这个时候，我老公就上来阻止我，他说孩子有他自己想法，你自己不是也总喜欢穿那两件吗，为啥衣柜里其他衣服不见你穿。他还让我这些事情以后尽量少干预。
我想想，觉得老公说的很有道理。
孩子的天赋是无穷的，父母不应该把孩子无穷的创造力限制在他们已知的平庸范围之内。
我们作为父母，也不必事事都要了解孩子的想法和动机。
无论是大人还是小孩，都是一个个体，希望别人关注自己的同时，又渴望独立的空间。
任何事情都存在一个度，倘若绝对化，那样会将你认为的爱变成别人认为的压力，这样一来，爱人也好，孩子也好，都会逃离你。
写在最后
很多人都说做父母是一门学问，是需要一辈子研修的功课。
此话不假。
作为家父母可以不要过度地关注孩子，要遵照孩子的本来面目，让他们自然成长。
孩子是社会人，孩子随时随地都在做着决定并形成对自己对世界，以及对应该做什么才能求存或成长的信念。
我们的任务就是孩子取得胜利的时候为他们欢呼，在他们跌倒的时候把扶他们一把，同时正确适当地引导孩子，让他们努力向自己的目标前进。