小班主题活动兔宝宝去兔奶奶家教案反思


小班主题活动兔宝宝去兔奶奶家教案反思

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小班主题活动兔宝宝去兔奶奶家教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过“石墩”“山洞”,会说“一个跟着一个走”“你不推,我不挤”等短句,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看兔宝宝去兔奶奶家教案吧 。
活动目标
1.能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过“石墩”“山洞” 。
2.会说“一个跟着一个走”“你不推,我不挤”等短句 。
3.集体活动时,初步会一个跟着一个前进 。
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
活动准备
1.小白兔头饰(与幼儿人数相同) 。
2.硬纸皮做成的红萝卜(多于幼儿人数),将红萝卜插在一块大泡沫板上 。
3.大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩,用蓝色的彩笔在地上画出一条小河 。
4.歌曲磁带《小白兔》和一些较轻松欢快的曲子 。
活动过程
1.在布置好的情境中,全体师生戴上头饰 。
师:“小兔们,今天妈妈要带你们到奶奶家去 。兔奶奶种的萝卜又红又大,可香可甜了,你们一定爱吃 。现在妈妈就带你们去奶奶家拔萝卜 。”
2.在路上(放《小白兔》音乐,幼儿一边唱一边蹦蹦跳跳向前走) 。
①走石墩 。
师:“孩子们,你们看这条小河的石墩,弯弯曲曲,又很小,我们这么多小兔子,怎样才能又快又安全地过小河?”引导幼儿说出“一个跟着一个走” 。(练习短句:
一个跟着一个走,你不推,我不挤)放音乐,幼儿一个跟着一个往前走石墩,边走边跟着老师说刚学会的短句 。
②钻山洞 。
师:这里又有一个小小的山洞挡住了我们的去路,山洞口很小,我们怎样才能又快又安全地过山洞?(提醒幼儿说出:
一个跟着一个走,你不推,我不挤)继续放音乐,鼓励幼儿边走边说短句 。
3.在兔奶奶家 。
师:“孩子们,你们看,奶奶家到了 。”(兔奶奶出来)小兔们很有礼貌地向兔奶奶问好,奶奶高兴地招呼小兔们围坐到她身边:“孩子们,你们一定很累了,坐下来休息一会儿 。告诉奶奶,有一条小河挡住了去路,你们是怎样过小石墩的?一个山洞挡住了路,你们又是怎样过山洞的?”(老师引导幼儿运用“一个跟着一个走,你不推,我不挤”短句回答)奶奶对小兔们的回答给予夸奖 。
4.拔萝卜 。
兔奶奶:“小兔们,奶奶种了好多萝卜,现在我们一起去拔萝卜吧!(到了菜地)你们看萝卜长得怎样?(又红又大)菜地的路很窄,我们怎样才能不踏坏菜地拔到萝卜呢?(复习短句)
播放音乐,小兔们和妈妈、奶奶一起拔萝卜,拔完后共同“品尝”萝卜 。
活动延伸
1.教师将幼儿的活动编成故事(附后)讲给幼儿听,激发幼儿排队、守纪律的行为 。
2.启发幼儿说说:①在上公共汽车时,我们应该怎样做?②在幼儿园洗手、洗脸、倒水喝时,我们应该怎样做?
活动反思
该活动设计根据幼儿年龄小,自控能力差,而模仿能力强的特点,采用游戏的方法,让幼儿在游戏情境中学习 。到奶奶家作客是幼儿生活中喜爱的事,小兔子到奶奶家拔萝卜,又是幼儿十分爱做的事,整个活动自始至终用游戏贯穿,幼儿学得愉快、主动 。
一次又一次伴随语言的行为练习,提升了幼儿的思维 。首先是过小河上的石墩,需“一个跟着一个走,你不推,我不挤”,接着是过山洞也要这样做,然后又把自己的行为讲给奶奶听,在拔萝卜时再加以巩固,这样幼儿自然地在游戏的过程中掌握了集体活动的行为要领 。