特殊儿童需要早期干预( 二 )

那么，我们该从哪些方面对这些发展缺陷可能的幼儿进行干预呢？虽然对于不同的特殊儿童，我们可采用的措施有所不同，但一般来说可以从以下六个方面进行：
1.生活自理能力。可以从最简单的自我料理开始，如吃、坐、穿衣、洗漱等。
2.运动领域。遵循儿童的发展规律，按从上到下，从近到远，从大到小的顺序，逐步训练身体姿势、手和手指以及手眼协调动作等。
3.听觉能力。包括听觉唤醒、噪音刺激、乐音刺激、以及辨音训练等。
4.语言能力。包括发音、语言的理解和表达三个方面。
5.认知能力。包括感知、注意、记忆以及思维、判断、推理等方面。在训练中应尽量调动孩子的视、听、触、味、嗅多种感觉通道的应用，并注意在日常生活中培养孩子的各项能力。
6.社会行为领域，家庭中训练儿童行为的最好场所，父母应当在生活中教会孩子礼貌行为和与人交往的技巧。
最后，提醒父母们，为了宝宝能健康地成长，请一定要抓住机会，利用一切可利用的机会，进行早期干预和训练，以便让孩子最大限度地康复。
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