俏妈育儿心经|小学生作文《我的自画像》,清晰明了特点鲜明,老师看了不忍扣分( 二 )


这个缺点虽然不是啥大毛病 , 但会很影响考试 , 希望你能努力改进 。
看 , 以上就是我的自画像 , 看完 , 有没有想和我做朋友的 , 欢迎你哦!
老师给这篇作文的评语是:用实例写清楚了自己的特点 , 并给了满分 。
这就是:小学生作文《我的自画像》 , 清晰明了特点鲜明 , 老师看了不忍扣分 。
说句大实话 , 虽然这篇作文并非写得有多么好 , 但还是把自己刻画得不错 , 至少在我看来 , 挺符合他自己这个人设的 。
说到写作文 , 我家小学生从来不让我费心过 , 之所以有这样省心 , 当然也是需要一定的培养 。
如何教孩子写作文?
1、家长适当引导和启发 , 教会孩子独立思考 。
小学生刚开始接触作文 , 肯定不会找素材 , 也不会想太多 , 能够把事件都描述完整就很不错了 。
这个时候家长可以从旁启发和引导孩子 , 让孩子充分发挥本身的想象力 。
因为只有发散思维 , 懂得思考 , 才能让想象力更加天马行空 。 写作文时 , 小学生的想象力再不符合 , 都不能抹杀 , 而要给予引导 。
低年级的可以给予提示 , 比如春天 , 春天都有哪些特别 , 春天会发生什么变化 。
高年级的孩子 , 就尽量激发孩子的想象力 , 独立思考 。
毕竟 , 想象力比知识更重要 , 因为知识是有限的 , 而想象力概括着世界的一切 。
2、鼓励孩子写出“与众不同”
小学生有着天真烂漫的童言无忌 , 一定要保持这样的状态 , 就像写作文一样 。
我们要鼓励孩子写出“与众不同”的想法 , 比如《我的自画像》中 , 把握随着年纪的长大 , 外貌的变化 , 归结于有神奇的“魔术师”在操作 。
3、培养孩子阅读能力
读书破万卷 , 下笔如有神 。
这句话对于写作文而言 , 简直就是从古至今不变的法宝 。
只有大量的有效的阅读 , 才能增加孩子在写作文时 , 提笔忘字 , 或者不知道写什么的难题 。
对此 , 你有什么看法 , 欢迎留言讨论!
【俏妈育儿心经|小学生作文《我的自画像》,清晰明了特点鲜明,老师看了不忍扣分】分享育儿干货 , 输出教育观点 , 期待您的关注 , 点赞 , 收藏 , 转发 。 (图片来自网络 , 侵权必删 。 )