你对孩子说 _生活百科

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宝宝调皮，总想怎么镇住他。
一两岁撒野的时候，就拿大灰狼来吓唬他。晚上他不睡觉，说句：“大灰狼来了!”他立即乖乖睡觉，不出十分钟就睡着了。
(两岁宝宝心语：大灰狼一定是很可怕的动物，连妈妈都害怕，我得听话，乖乖地睡觉。)
到了三四岁，他不怕大灰狼了，大灰狼不管用了。
(三岁宝宝心语：妈妈天天拿大灰狼吓唬我，我可不再上当了，这个游戏不好玩。)
点评：两岁的宝宝天真、简单，没有形成一定的判断力，特别容易受哄骗。妈妈习惯用“大灰狼”来哄骗宝宝，可以轻而易举地达到预期目标。宝宝过了三岁，语言表达能力与判断力有了一定的进步，妈妈常说的谎话再作为矫正宝宝的某些不乖行为，手段就行不通了，得另想办法，难道还要继续采取哄骗的方式吗?
有次上街，碰到一个乞丐，灰头土脸的。宝宝对他很警惕，很紧张，钻到我怀里，偶尔探头看看他。路上，他不停地问关于乞丐的事。“妈妈，他为什么那么脏?他的妈妈呢?他爸爸呢?他家在哪儿?他打不打人啊?他吃那些脏东西肚子痛不痛?”
【你对孩子说】当时我觉得没什么，就随便敷衍了几句：“他不听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈就把他撵出家门。他没有钱，没有房子，所以就在街上捡垃圾吃，睡大街。没有人给他洗澡，所以他很脏!”宝宝听了默默地一句话也不说。
有一次他手里拿着糖，还扔了两颗给乞丐。
点评：妈妈的解释满足了宝宝的好奇心，而且宝宝在听完之后还生出一定的同情心，说明妈妈的言论影响了他的行为，是个好妈妈的作为。
有一次，我叫他洗澡，他偏不，怎么劝也不洗。我忽然想起了那乞丐：“你不洗澡，就要变成乞丐啦!好脏哦!”这招果然灵，宝宝立即自己脱了衣服去洗澡。边洗边说，“妈妈，乞丐不洗澡，好臭哦!我要洗得干干净净的!”我不住地点头，以为找到了对付他的妙方。
点评：在儿童形成行为习惯的过程中，妈妈以何种态度和方式去引导宝宝行为的发展方向，决定了宝宝的哪些行为会消除，哪些行为会保留，进而影响他整体的心理状态。这位妈妈仍然采取了"哄"的方式。不过从妈妈口中说出的谎言并没有让人感觉到丝毫的欺骗意味，反倒成为另类激励，鞭策着宝宝朝着某个方向努力进取。你看，因为妈妈的谎话，宝宝乖乖地脱了衣服去洗澡了。
又有一次，他玩了玩具不肯收拾。无论我怎么叫他都不予理睬。
我一急，拉起他朝门外走：“你不听话，妈妈不要你了!到大街上当乞丐去!”他大哭着求饶：“妈妈妈妈，我错了，我错了!”之后去收拾了玩具，平日里爱说爱笑的他，闷闷的，一句话都没有，只静静依偎着我。
(宝宝心语：当乞丐?太吓人了!比“大灰狼”还可怕!)
我的心为之触动了：是做得过分了吗?因为当时在气头上，也没重视。
点评：妈妈虽然觉察到自己有些过分，但没有重视起来，也许是认为善意的谎言是必要的。正是在妈妈所编造的谎言中，宝宝认真吃饭了，喜欢上刷牙和洗脸了，更用功读书了，家庭中的善意谎言成为一条亘古不变的教子定律代代相传。
又有一次，我跟宝宝开玩笑，说他是爸爸厂边的一个乞丐生下来扔在路边的，我看着可怜，就捡回来养了。他信以为真，仔细地问：“扔在哪儿?你怎么看到的?”
我哈哈大笑，说是开玩笑的，你就是我生的。宝宝又一次沉默了。
点评：虽然善意的谎话是出于对宝宝的无限期待与关爱，但谁又能保证每一次用谎言包裹下的好心与善意终将令人接受、引人走向正确呢?实际上，善意的谎言有危害性，它让宝宝觉得周围的世界很不可靠，使他处于深度的恐惧之中，也不利于他了解事情的真实逻辑，对宝宝思维逻辑的形成是一大困扰，更严重的是对心理的一种摧残。