宝宝自言自语是成长的必经过程( 二 )

尊重宝宝的自言自语
尽管自言自语是学龄前儿童的一种普遍现象，但它与孩子的性格特点、智能水平、性别等因素关系依然十分密切。平常比较孤独的孩子，一般自言自语比较少；经常自言自语的宝宝，表达能力较强，交际能力也比较强；自言自语比较多的宝宝，解决问题的能力也强，社会性发展比较快。
由此看来，自言自语是宝宝能力发展的一个过程，也是宝宝是否具有能力发展基础的重要体现。每位妈妈都希望宝宝有思想、性格好、有能力，而自言自语的过程都在这些方面促进了宝宝的进步。
举个简单的例子，宝宝在搭积木遇到难处时便会自言自语，这有助于帮助宝宝缓解急躁情绪，释放掉压力，耐心寻找解决问题的途径。有的时候，我们见到宝宝一边自言自语，一边拍打身边的玩具。这个时候，妈妈不要制止宝宝，要知道，宝宝在通过这个方式释放掉压力，让情绪更平静。所以说，自言自语对孩子来讲，是一种很好的促进成长的方式，既能刺激自己思考，也能丰富游戏、娱乐的方式，还能表达情感、经验与思维。
那么，妈妈应该怎么对待宝宝自言自语这个必要的成长历程呢？
1．不要打断，倾听宝宝
当宝宝自言自语时，家长不要急于打断或者要求宝宝：“自己想就行了，别嘟嘟囔嚷的。”“嘀嘀咕咕，干吗呢！老太婆似的。”“烦死了，闭上嘴。”妈妈以讨厌的态度对待宝宝的自言自语，宝宝就会觉得这是一件不好的事情，就会强迫自己不出声，导致宝宝内部语言的进程拉长或者无法达到一个更高的水平，必然影响宝宝语言、思维、社会化进程的发展。
有的妈妈虽然不压制宝宝的自言自语，但是她们置之不理的态度也不是很完美，因为她们把宝宝的自言自语看做毫无意义的行为。如果妈妈留心倾听宝宝在嘀咕什么，比较有利于妈妈了解宝宝的所思所想，及时给予帮助。
比如，宝宝表情很痛苦地说：“奶奶不喜欢我了。”“我做错什么了呢？”妈妈仔细听这些话，就能明白宝宝是因为奶奶回老家而焦虑。这个时候，妈妈就要告诉宝宝：“奶奶回老家，是因为奶奶想念老家的朋友了，不是因为不喜欢宝宝了。过几天，奶奶就回来！”妈妈帮助宝宝解开心中的疑团，宝宝就会很轻松。
2．不要特别鼓励宝宝自言自语
自言自语只是宝宝成长的一个过渡过程，随着宝宝的成长早晚要丢掉，为了防止固化成一种行为方式，妈妈也不需要特别鼓励宝宝自言自语。在这个过程中，妈妈过多的鼓励可能会阻碍宝宝自然进入内部语言的进程。