7、幼儿将自己的记录唱给身旁的朋友听同朋友分享和提醒朋友注意安全;
教师指导语:“朋友们都想做安全小卫士 , 那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好朋友听吧 , 用你们的歌声告诉他们这些是危险的东西不要碰 。”
(三)、结束部分:教师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听 , 教师小结此活动 。
教师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听;
【小班安全危险的东西不要碰教案反思】教师指导语:“作为安全小卫士的我们因该有的责任就是要学会保护自己和提醒别人学会自我保护 , 所以呀今天老师要带你们到隔壁大班去 , 希望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听 , 让他们也能知道《危险的东西不要碰》 , 好吗?”
活动反思:
这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐 , 同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识 。在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象 , 让我感受到了欣慰 , 这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳 , 孩子在活动中逐渐的在成熟和成长 。此类活动可以继续延伸下去 , 如大带小活动 , 幼儿的宣传安全小卫士活动 , 相信这样更能让孩子在活动中成长起来!
- 小班数学活动红绿娃娃找家教案反思
- 怎么设置地震预警功能优质
- 支付安全保护在哪设置优质
- 小班游戏活动教案:找相同教案
- 知根知底的闺密最危险
- 小班语言小板凳歪歪教案反思
- 警惕!这些危险动作会伤及胎儿
- 小班社会猜猜你是谁教案反思
- 怎么关闭安全警告优质
- 附教学反思 小班健康活动教案:讲卫生不得病教案