怎样教孩子思考





思考有两种基本类型:“右手的思考”和“左手的思考” 。“右手的思考”指的是逻辑的、分析的、理性的思考,是由我们的意识心灵来做一步步的推断,然后达到一个合乎逻辑的结论 。“左手的思考”是直觉的、灵感的,主宰这个思考的是思考者的潜意识心灵,这种思考有助于科学发现或某些方面的创造性突破 。
一、右手的思考
教孩子“右手的思考”,最基本的原始材料是感觉经验 。做父母的应积极鼓励孩子用自己的感官,到周围世界中去探索,以积累感觉经验 。
带孩子参观各种行业工作的情形,是扩展孩子的第一手经验的最佳途径 。
让孩子由具体经验中引发抽象思考十分重要 。幼小的孩子对于和具体事物无关的抽象思考没什么本领,可是他们对于从可见、可触、可操作的具体资料中所产生的抽象思考却颇有能耐 。
帮助孩子发展关键观念 。所谓关键观念,例如:“地心引力是一种看不见的力量,把万物拉向地面”“所有的动物都有一种自己御敌的能力”、给孩子看或讲解《十万个为什么》中的相关知识等,孩子一旦真正理解关键观念了,就能理解环境中的许多现象 。
二、左手的思考
帮助孩子发展心灵中直觉、想象、潜意识的部分 。
1.鼓励孩子的创造力 。让孩子接触未定型的可以创造的材料,如蜡笔、颜料、积木、纸张之类 。孩子使用这些材料,可创造出各种不同的作品 。
2.给孩子精神食粮,例如,绘画、音乐、舞蹈等 。
3.让孩子生活在轻松、活泼、富有生活情趣、不拘谨的家庭环境里 。
4.帮助孩子树立自信心和远大抱负 。





提高孩子想象力的方法
给孩子真正聪明的大脑







给孩子真正聪明的大脑
头脑聪明的孩子首先要有独立思考的能力 。其次能够灵活地使用学到的知识和信息 。最后作为一个对社会有用的人,还要具备善于和他人沟通的能力 。
3岁之前给孩子适当的刺激可以促进大脑额叶、顶叶的开发 。大脑的发育高峰有两个:
一个是0-3岁阶段,一个是11-12岁阶段 。在这段时期给于大脑适当的刺激,经常抚摸他的前额,有助于孩子掌握许多本领 。
亲子之间接触得越多越容易培养头脑聪明的孩子 。
3岁以内的孩子脑发育最好的方式是亲子间的交流 。不停地和孩子说话,对他进行爱抚,和他一起看书、讲故事,孩子会走了以后带他去看外面的世界 。让他经历许多事情 。另外,平衡的膳食和充足的睡眠是聪明的前提 。白天和孩子一起游戏,晚上不熬夜,一起睡觉 。
饮食直接影响智力发育 。
一项调查表明:成绩好的孩子体内的血锌含量高 。所以应该给孩子补充微量元素,比如多吃坚果、海产品、瘦肉等 。营养学家还建议要注意平衡孩子的膳食,保证均衡的营养搭配 。英国研究人员还特别提醒,不吃早餐的儿童要比吃早餐的儿童少获得10%-15%的营养成分,智力会遭受损害 。
运动、玩耍能提高孩子的智力 。
美国一项研究显示,每天坚持持续跑步20分钟以上,参加球类、游泳等运动的孩子,学习测成绩明显好于那些不经常运动的孩子 。除了运动 。还应该让孩子多玩耍,玩的过程不仅可以增长智慧,还能够锻炼生存能力,孩子能在玩耍中变聪明 。





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