幼升小六大能力培养赢在起点

通过上期“幼升小六大困惑”的全面解析，相信家长都明白了两点：“零起点”不等于“零准备” ，学科知识的积累是基于一定的学习基础素养之上的。零起点是学科知识的零起点，但学习基础素养决不是零起点;幼小衔接不是一个临时突击的短暂过程，而是从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期准备。
家长对于幼小衔接的认识、态度和行为，将决定孩子入学后长期发展的后劲。

文章插图
能力发展的观点相信大家都已经认可，小学化倾向的应试突击也并不受青睐，那么如何区分以为应试为目的的“知识培训”还是以儿童发展为目标的“能力培养”呢?赢在起点能力早教研究院认为：“知识培训”和“能力培养”在内容文字的表面往往相似，真正区分两者的三个关键要素是整个训练过程中采用的方式手段、时间长短，以及掌握的熟练程度。
对学龄前的幼儿而言，最佳的训练手段一定是建立在符合幼儿认知及心理发展的基础上、以儿童能力发展量表为研发基准、采用幼儿喜欢的游戏式教学方式进行科学系统的训练体系。
赢在起点能力早教研究院在历经10年自主研发、近10万学员体验、4次重大升级，无数次教学效果优化迭代，正式推出I4CE能力早教教学系统，通过沉浸式交互技术，让0-6岁的宝宝通过虚拟情景、体感互动模式与教学内容进行深度交互体验。沉浸式互动教学方法能够激发家庭主动参与的兴趣，让宝宝和爸爸妈妈充分参与丰富的课堂体验，会极大地增强课程效果。
2015年7月，赢在起点能力早教研究院结合多年研发及教学经验，首次提出“幼升小六大必备能力” ，涵盖入学面试和入学后劲两大方面，无论是从短期效益还是长期潜能来看，给广大学龄前家长提供了权威且可行的参照模板。
学习基础能力
能力解析：学习基础能力包含专注力(视觉/听觉)、记忆力(视觉/听觉)、动作发展(大动作/精细动作)、阅读和书写准备。学习能力是所有能力的基础，其中，尤以专注力(注意力)为能力核心：专注力是其他所有能力的基础，没有良好的专注力，就不可能有好的理解能力、数理逻辑能力、阅读能力。简言之，孩子的专注力力与其学习效果密切相关，专注力使孩子对事物有所观察和记忆，只有在此基础之上才能认识、分析和解决问题，发展思维。
如何提升?
首先，专业的学习能力训练与家庭训练有非常不同的地方：家庭中的训练通常都是随意而且不定时，家长需要抓住生活中的契机有意识给孩子进行引导，通常比较自然，但也比较零碎，可能很难坚持。比如注意力训练，专业的训练会主动地给孩子创设需要专注较长时间的环境，同时会提供专业的教具或图片进行配合，增加趣味性的同时，让孩子能够有自主意识地延长专注时间。
再有，专业的注意力训练，会考虑到孩子年龄、能级的变化，有针对性、有层次感的进行强化。以赢在起点的的Baby MBA学习能力课程为例，听、说专注训练会使用多种方法，如题型仿说，听数倒背等，在发展孩子注意力的同时，反应能力、听理解、听广度也得到提升，帮助孩子做好进入小学后，有耐心，听题不漏，不错过重要知识点等方面的准备。

幼升小六大能力培养 赢在起点

幼升小六大能力培养赢在起点